宝丰二高积极开展推门听课活动
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河南省教育网
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作者：
陈攀峰
2021-11-25 17:58:25
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真抓实干促课改，推门听课要质量。课堂是提高教学质量的主阵地。为全面提升课堂教学效果，不断提升教师执教能力，落实新课标关于学科核心素养培育理念，宝丰县第二高级中学教务处会同学校教科研、年级组，决定开展新一轮“随堂课随时听，随堂课随时评”的推门听课活动。
2021年11月25日上午第二节，宝丰二高教务处主任宋建修、教科研主任段延丽、高二年级主任边亚旭、高一年级主任王亚伟等带领学校高一、高二年级的数学教师，一起走进214班刘婉星老师的数学课堂。
本节课，刘老师主要通过例题，引导学生从范围、对称性、顶点、离心率、渐近线等方面认识双曲线的几何性质。
“推门课”主要体现教师常态下的备课水平、专业能力、驾驭课堂能力及教学效果。
课后，宋主任和段主任及时组织大家针对本节课存在的不足进行反思、讨论，寻求解决问题的方法。有近20年高中数学教学经验的高二年级主任边亚旭指出：一定要让学生提前预习学习内容，上课时要提前到课，并利用好课前3分钟复习回顾上节课的知识点，承上才能启下，还要通过提问引导和督促学生解决问题，充分体现学生在学习中的主体地位；他建议，要通过提问充分调动学生积极性，引导学生主动参与到课堂学习中来，学生回答问题后要及时中肯的给予评价，该表扬就表扬。
王亚伟主任则认为数学教学要能进行纵向联系和横向深挖，提问时要有重难点，要对目标生有鞭策督促作用，答题格式和步骤也要规范；他指出老师的精神面貌会影响课堂效果，建议女老师扎起长发，带给学生朝气蓬勃、积极向上的感染力。
教科研段主任说：推开的是教室的门，打开的是经验共享，相互学习的心，希望青年教师在常规备课和教学中多下功夫，在听评课的交流中碰撞出智慧的火花，通过本次活动达到高效课堂常态化，扎实的听评课一定会助力二高的教育教学质量芝麻开花节节高，为逐梦的二高家人点赞！
由于听课班级是随机抽取，授课老师平时如果没有养成良好的备课、上课习惯，往往就会暴露出很多问题，比如这节课没有通过类比之前学过的椭圆性质启发引导学生探究双曲线性质，课堂提问较少，学生对所学内容较生疏，回答问题不积极；整节课没有突出重难点，课堂过于平淡，学生的学习积极性没有被充分调动。教务处宋主任说：希望本次活动能够“推”出教师专业成长的有效方式，“推”出构建核心素养教学有效性的方式，“推”出先进的课堂管理方式，真正实现“优质课常态化，常规课优质化”；建构有效教学课堂，让学生学得轻松，学得快乐，使整个教学运行呈现良好态势，为提高教学质量奠定良好的基础，最终实现教师和学校的双赢发展。
（通讯员 李旭丹 陈攀峰 供稿）
责任编辑：刘淑洁
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