平顶山市宝丰县源丰中学举行课改和小组建设培训现场会
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河南省教育网
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作者：
李新
2021-03-04 08:20:01
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2021年3月3日，宝丰县源丰中学在学校三楼会议室举行课改和小组建设培训现场会，特邀信阳市羊山中学教科室主任陈晓辉给大家上了一堂别开生面的示范课，并作了课改报告。
此次活动由源丰中学校长白广奇主持。宝丰县教研室主任乔国选一行出席活动，宝丰县石桥镇初中校长丁高远带队观摩。源丰中学全体教师参加会议。白校长讲解了此次活动的意义，就陈晓晖主任的情况进行了介绍，对陈主任的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
陈晓辉以八年级语文课《社戏》为例子，通过自主预习、合作探究、达标测评三个环节，读、写、讨论、纠错四个步骤分享了现场课。陈老师的课堂模式娴熟，运用自如，流程流畅，有很多闪光点值得认真学习和品味:一是让更多的孩子脑子动起来，充分利用小组合作，调动学生积极性。二是师生互动融洽，及时检查反馈，掌握课堂的实际学习情况，进行更针对的讲解或者是练习。三是结合课文对重要知识点进行拓展，让更多的孩子感受到老师的关注。四是结合中招命题思路，知识容量更大，知识的综合性更强，进行深层次探究。五是注重知识点的获取过程，重视知识本身的相互关联。
说课环节，陈晓辉给大家分享了自己备课思路，智慧课堂模式，一是小组合作运用要求非常灵活，激发学生兴趣，引导学生独立思考。二是课堂环节紧密，学生反馈及时。三是课堂合作与竞争并存，学生参与度高，目标任务得到落实。四是问题设置明确，注重学生专业能力和素养的培养。陈晓辉并解答了老师们提出的疑问。
最后，陈晓辉作了题为《高效课堂的“助推器”》的课改报告，从高效课堂的背景、概念讲起，谈到高效课堂的两大支柱，导学案是法宝，是高效课堂的向导，小组合作是课堂活动的关键。新授课、复习课、试卷课都按“三段六步法”授课流程进行。结合自身的工作经历重点对导学案的使用和小组合作在教学中的应用进行详细论述。报告过程中结合小组建设的分组、组长的推荐、小组的成员的责任，和教师们进行互动，教师们现场分组演练、展示，体会小组建设的优越性。
本次现场会让每位教师都受益匪浅，让老师们对课堂改革有了更加深入的认识，对自己日常的教育教学工作有所反思和调整，推进了新的教学理论的深入和课堂模式的变革，带动了教师专业化发展，以改变课堂为形式，以提高教学质量为目的，为真正达到落实“双赢课堂”的指标提供了宝贵的经验。教改永远在路上，源丰中学的“双赢课堂”永远在路上！
（通讯员 李新 供稿）
责任编辑：曹雪
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