宝丰县迎宾路小学召开线上教学质量评估分析会
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河南省教育网
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作者：
马小琴
2020-05-27 11:22:29
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校园少闲月，五月人倍忙。疫情期间，近三个月的在线学习，改变了固有的教育教学策略和方法，是挑战，也是教育教学改革突破的一个契机。为更准确地把握线上教学情况，有效地进行开学后“线下”与“线上”教学衔接，进一步巩固线上教学成果，科学规划线下课堂，扎实有序推进开学后的教学活动，5月26日，迎宾路小学召开了“线上学习”三至六年级教学阶段性质量检测分析会，副校长韩先锋主持会议，王红伟校长全程参与。
三至六年级的学科教研组长对本年级的线上教学检测成绩进行了分析。首先，学科教研组长分别从试题、学生答题情况、成绩、改进措施等方面，进行多角度、多层次深刻剖析，对疫情期间开展线上教学的经验与做法进行了交流。通过对考试成绩的分析，反映出学生人均成绩、班级平均成绩均差距较大。面对这些情况，他们都表示会直面学生居家学习存在的短板，主动思考，认真应对，以切合学生实际的教学方案做好线下教学衔接，实现平稳过渡。
老师们就学生试卷中反映的问题做了梳理和反馈。同时表示针对学生线上教学中存在易错点、难点问题会查漏补缺，端正思想，正视现实，实施个别学生针对性辅导，全体学生加强巩固基础知识等有效措施，做到线上线下教学的有效融合，无缝衔接，在有限的时间里实现教学质量的提升。
会上，副校长韩先锋根据这次线上检测成绩进行了总结，指出了存在的问题，并提出了中肯的建议和方法，希望老师们抓备课、抓“两端促中间”、抓习惯，提高教学质量。同时发挥团队战斗力，整理教学重难点，高效地完成教学任务。后疫情时期，要求老师们一面抓教学，一面要注重学生的心理疏导，学科组教师要合作交流，共享共赢、互助提高。
校长王红伟高度重视此次教学阶段性质量检测总结分析工作。他对前阶段老师们线上教学取得的成效给予肯定，并就下阶段教学工作中教学有效策略、家长沟通技巧、学生线下学习等方面提出要求。要求各位老师以成绩分析反馈的问题为借鉴，优化学习效果，提高教学质量，并从四方面做了重点强调：一、明确工作目标、学习目标，做好分析后的阶段性复习。二、家校携手，分层教学，促进习惯养成教育。三、压实、压牢阅读与作文教学，以海量阅读促进学生语文综合能力提升。四、群策群力，严防死守，充分发挥线下教学优势，不让任何一个孩子掉队。
教学无痕，润物无声。此次质量分析会旨在总结本学期的线上学习情况和学生情况，在老师掌握度基础上的一次专题交流，通过真实的数据、精准的分析、负责的态度、有效的改进，进一步增强教学质量意识。后疫情时期，复学后的教学活动既不能落下新课程的推进，又要针对学生出现的问题及时补漏。迎宾路小学全体教师一定会以高度的责任感和使命感，打赢这场教学攻坚战！
(通讯员 李向歌 供稿）
责任编辑：曹雪
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