丹水一中八年级英语教研活动谱新篇

在教育领域不断探索与创新的征程中，丹水一中八年级英语组于2025年5月14日积极开展了一场意义深远且富有成效的教研活动，为提升教学质量、促进教师专业成长注入了新的活力。

此次活动围绕“提升英语核心素养，优化课堂教学策略”这一核心主题展开，旨在应对新时代英语教学面临的新挑战与新机遇，精准把握教学方向，切实提高学生英语综合运用能力。活动伊始，英语组的各位教师齐聚一堂，共同深入剖析当前八年级英语教学的现状。通过对学生们近期学习成果的详细数据分析，包括考试成绩的各维度考量、课堂表现的观察记录以及作业完成情况的综合评估，老师们敏锐地察觉到学生在英语阅读理解深度、写作逻辑构建以及口语表达流利度等方面存在有待提升的空间，这也为后续教研活动的针对性开展奠定了坚实基础。

为了探寻有效的解决之道，教研活动中组织了多场精彩的公开课展示。经验丰富的骨干教师率先垂范，他们以扎实的教学功底和独特的教学风格，呈现出一堂堂高质量的英语课。在课堂上，巧妙的导入环节迅速抓住学生的注意力，将生活实际与英语知识紧密结合，如通过讲述热门英文电影片段背后的故事引出相关语法知识，让学生在轻松愉悦的氛围中开启学习之旅。小组合作学习模式的熟练运用，充分激发了学生的学习主动性和团队协作精神，学生们围绕特定话题展开热烈讨论，思维的火花在交流中碰撞绽放，不仅提升了英语口语表达能力，更深化了对知识的理解和运用。年轻教师也不甘示弱，他们积极借鉴先进教学理念，引入多媒体互动资源，如利用英语学习软件进行词汇趣味竞赛、通过在线虚拟场景模拟英语对话等，为传统课堂增添了现代科技的活力与魅力，展现出丹水一中英语教师队伍的蓬勃朝气与创新精神。

每节公开课结束后，随即开展了深入细致的评课环节。老师们秉持着客观公正的态度，从教学目标的达成、教学内容的处理、教学方法的运用、师生互动的效果以及课堂时间的把控等多个维度进行全面分析。既充分肯定了授课教师的亮点与优势，如教学设计的巧妙构思、对学生个体差异的精准关注等，又毫不避讳地指出存在的问题与不足，如部分教学环节的衔接不够流畅、对学生拓展性思维的引导不够深入等，并共同探讨改进的策略与方法。这种坦诚的交流氛围，使得每一位教师都能在反思中汲取经验教训，在实践中不断成长进步。
英语组还将教研活动的触角延伸至课外。组织学生开展英语演讲比赛、英语书法展览、英语戏剧表演等丰富多彩的社团活动，为学生搭建多样化的语言实践平台，激发学生学习英语的兴趣和热情，全面提升学生的英语综合素养。同时，鼓励教师积极参与课外辅导与答疑，针对学生在学习中的个性化问题进行精准帮扶，建立良好的师生沟通机制，营造浓厚的英语学习氛围。

通过本次教研活动，丹水一中八年级英语组的教师们不仅在教学理念上得到了更新与提升，在教学方法和策略上也收获了诸多宝贵经验。更为重要的是，团队的凝聚力和协作精神得到了进一步强化，为今后英语教学工作的持续优化和教学质量的稳步提升奠定了坚实基础。相信在全体英语教师的共同努力下，丹水一中八年级学生的英语学习之路将会越走越宽广，在英语知识的海洋中畅游得更加从容自信，为未来的学习与发展奠定坚实的语言基石。

（通讯员 李思源 供稿）