深耕教学芳华浓——方城一高附属中学开展2025年春期第一次业务检查

为进一步落实“双减”政策，加强学校教学常规管理，规范教学行为，方城一高附属中学于4月9日开展了2025年春期第一次业务检查。为确保此次业务检查规范、有序开展，教务处提前制定了详尽的检查方案，明确了检查标准。检查前，全体检查人员认真学习方案，深入领会要求，明确各自职责，确保检查工作有序推进。

早饭后，各班科代表将各科作业搬到五楼会议室，按学科、班级、作业类别整齐摆放。上午第二节大课间，领导班子成员、教研组长、备课组长对教师的教案、作业批改记录、听课记录以及学生的书面作业等进行了认真细致地翻阅，详细记录了检查结果。

查阅老师们的教案，发现全体教师备课充分，教学目标清晰明确，教学重难点突出，教学方法灵活多样，能够结合学科特点和学情设计教学环节。共案依标扣本，教学设计科学合理，注重学生核心素养的培养，充分体现了集体备课的优势。使用共案的教师们又根据班级学情进行二次备课，补充个性化教学内容，注重师生互动、课堂预设与生成有机结合，展现了对课堂节奏的良好把控能力。手写教案书写认真，条理清晰，注重对学生学习方法的指导，体现了教师扎实的教学基本功。课后反思及时，客观记录教学中的得与失，为后续教学改进提供了宝贵经验。

查阅听课记录，发现老师们在听课过程中能够认真记录授课教师的教学环节亮点，对授课教师教学方法、课堂设计进行深入观察与思考；详细记录了师生互动情况，包括学生的参与度、教师的引导方式以及课堂氛围的营造等，还结合专业视角就教学方法的优化、课堂节奏的把控以及学生学习效果的提升等方面，提出了建设性意见。一本本记录详实、规范的听课记录，充分展现了教师们相互学习、共同进步的良好氛围。

作业方面，学生作业字迹工整，态度认真，反映出良好的学习习惯和较高的学习积极性，体现了对学习的重视和对自身要求的严格。教师能够根据学情进行分层作业布置，作业量适中，难易程度合理，作业形式多样，既巩固了课堂知识，又激发了学生的学习兴趣，确保学生都能得到针对性练习，注重培养学生的综合能力和创新思维。作业批改方面，教师能够做到全批全改，批阅认真细致，评价反馈结合，既有客观的成绩评定，又有针对性的个性化评语，能够帮助学生明确优点与不足，指导后续学习。

经过细致检查，检查人员详细记录了检查过程中暴露出的问题与不足，并逐条提出了改进建议，形成了书面检查报告。随后，教务处将对检查结果进行最终的公示。

此次业务检查是对教学工作的一次全面检验与提升，更是对教师成长的有力鞭策。未来，方城一高附属中学的全体教师将继续深耕教学，笃行不怠。相信在全体师生的共同努力下，方城一高附属中学的教育教学质量必将迈向新的高度，为方城教育再腾飞添砖加瓦！

（通讯员 陈平平 供稿）