南阳市淅川县第三小学：抓实教学常规，以查促教
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作者：
赵荣娥
2022-11-21 12:19:14
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淅川三小为了扎实教学常规，全面促进学校的教学工作规范。11月21日上午，杜屿书记、寇自锋校长及六位副校长和教导处工作人员对任课教师的教案、学生语文、数学作业，进行了一次较为细致的大检查。
教案方面：教师们用的都是共享教案，主要检查批注及教后反思。二年级语文教师赵玉峻，不仅有情感目标还有德育目标。反思写得具有针对性，能真正反思自己在教学中的不足及课后补救措施。五年级数学王延峰老师画有知识结构联络图，书写认真，字迹清晰规范。英语教师王淅丹超前备课，教学程序清晰，教学过程详细，有反思，有心得。常识课教师教案批注简单，粗糙，大多数缺少教后反思，望整改。
作业方面:低年级作业本统一，作业次数足，学生能规范地在田字格内书写。教师批改认真细致，采用画“红旗”、“红花”、“笑脸”、“棒”等多形式评语，激励学生认真书写，按时完成作业。中年级作业本数不够，个别学生数学平面图画得不够标准，希望学生能正确使用画图工具去画。但全批全改，有日期、有纠错、封皮干净整洁。高年级作文学生能做到自改、互改，教师使用批改符合批改。教师的批改评语丰富多彩，每句话都透着对学生的引导、鼓励，使学生有信心完成好自己的作业。建议教师们加强对学困生—采用面批形式，作业要分层次、有针对性地布置。
通过本次教学常规的检查，一方面找出了我们教学工作中的不足，另一方面给我们提供了相互学习和交流的机会。使我们的教学工作再上一个新的台阶！
（通讯员 赵荣娥 供稿）
责任编辑：杨萌果
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