南阳市方城县实验初中召开“五项管理”专题工作会

 
　　为贯彻落实各级“五项管理”相关文件和会议精神，进一步规范实验初中教育教学管理，引导全体教师、家长树立科学育人理念，促进学生身心健康发展。6月18日，南阳市方城县实验初中校委会在会议室召开落实“五项管理”专题工作会。
 
　　校长穆德会传达了方城县教育体育局“五项管理”相关文件和会议精神，明确实施“五项管理”的重要意义，就作业、睡眠、手机、读物、体质管理做了解读，并结合学校实际，提出了落实“五项管理”具体思路：以学生健康成长为目标，将手机管理纳入学校日常管理，加强学生睡眠监测督导，规范课外读物进校园管理，健全作业管理机制，继续做好健康监测，将五项管理工作制度化、系统化、常态化。
 
　　会议要求：要做好宣传工作，让广大师生家长真切领会“五项管理”的要求和重要意义。要做好自查工作，为全面落实“五项管理”提供依据，要加强“五项管理”研究工作，把这项关乎千家万户，关乎教育发展，关乎青少年健康成长的事实办好。
 
　　会议强调，校委会成员要提高政治站位，充分认识到实施“五项管理”是贯彻立德树人根本任务的必然要求。各处室、年级要高度重视，统一部署，确保工作做细做实。要制定行动方案，要完善责任落实机制，制定重点任务清单，明确教育、教学、年级等各部门责任；制定工作方案和管理制度，细化落实措施。要突出工作重点，准确把握“五项管理”核心要义，将“五项管理”融入过程性管理中，注重日常管理、规范化管理。
 
　　大家一致认为，加强“五项管理”是落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的迫切需要，是解决人民群众关心的教育热点难点问题，办人民满意教育的具体体现，是规范学校办学行为，推进教育高质量发展的重要举措。
 
　　大家表示，要从为党育人、为国育才、为群众办实事的高度，切实加强“五项管理”，发挥学校主体作用，结合实际，制定切实可行的管理制度和具体方案，构建校本化、常态化落实机制，确保“五项管理”的政策要求落细落实落地。