“教师成长，借力前行”——洛阳师院附中2018年教师新课改理念培训课程
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大河报
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作者：
2019-01-03 08:42:16
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培训互动现场
教师培训开班仪式
2018年12月30日，洛阳师范学院附属中学于洛阳市梦桃源会议室，举办课程改革的培训活动。据了解，本次培训的目的是“为了进一步推进洛阳市师范学院附属中学课堂教学改革进程，促进本校教师的专业化成长”。为提高此次培训会的效果，本校特邀全国信息技术应用实践专家程丽老师和荣获2017全国“卓越班主任”最高奖以及湖北省“十佳新锐班主任”的“M.A.C.”课程创始人滕敏老师，举行为期一天的课堂改革专题培训。
在上午的会议上校长李毅指出，要转变教育理念，大力改革教育教学方式方法，增强立德树人能力，继续推进素质教育，努力提高教学质量。随后开始的培训中，程丽老师就“什么是微课程、教师如何设计微课程、微课程的设计技巧”等几个方面问题，并结合微课实例给全校老师进行了系统详细的解读。图文并茂、深入浅出的讲解拉近了老师们与“微课”的距离，让老师们对“微课”制作产生了更浓厚的兴趣。
在下午的培训中，滕敏老师基于核心教育从课程背景、课程目的、课程实施、课程目标这四个方面介绍了“班本课程”的建设。滕敏老师解释“M.A.C.”课程就是Management（自立课程群）、Ability（素养课程群）、Noble（乐创课程群）三项课程。该课程强调道行互通、知行互动、技趣互促。培训会上，滕敏老师分享了该课程中的各项课程，并在讲座休息期间与学校老师们亲切交流，分享多年的工作经验。
培训后李毅校长强调，新型教育正在快速发展，它改变了原有的教育模式和方法，可以提升教师的效率，提高学生学习效率，帮助学生充分利用信息技术主动学习、自主学习。学校希望不断创新，突破自我，提高教学质量。
责任编辑：程航
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