洛阳市第六中学：信心教育 让孩子的未来从这里起飞
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东方今报
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作者：
2018-05-16 09:30:51
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“河南省书法特色学校”、“河南省先进家长学校”、“洛阳市市级文明单位”、洛阳市特色学校、洛阳市课改特色学校……近年来，洛阳市第六中学中考合格率、升学率，以及培养的优秀毕业生，稳居洛阳东部地区之首，获得了一系列荣誉，这得益于该校特色的办学理念。多年来，洛阳市第六中学坚持“规范办学，特色发展，提升质量，塑造名校”的发展理念，秉承“为学生健康成长奠基，为教师专业发展铺路”的办学宗旨，打造“信心课堂”，实施“信心教育”，学校内涵式发展，励精图治，奋发进取，实现了跨越式发展。
百年历史积淀 高品位育人环境
宽阔明亮的教学楼，设备齐全的实验楼，幽静古朴的图书楼……走进历史悠久、文化厚重的洛阳市第六中学，处处感受到该校厚重的历史文化气息和多元、形象、立体的高品位育人环境。
该校校长史林旭介绍，学校始建于1904年，原名为河南府中学堂，经过100多年的历史变迁，学校最终更名为洛阳市第六中学（以下简称洛阳六中），目前，拥有一校两院、1700余名学生。
百年历史沧桑， 熏染古城灵秀。洛阳六中经百年风雨，盛名远播。深厚的历史文化底蕴，古朴典雅的现代校园，交相辉映，和谐静谧。2014年11月，洛阳六中和原洛阳三十中实现历史性融合，新六中以崭新的姿态屹立于洛阳东部。
目前学校占地面积27087平方米，分为南北两个校区，现代化教学设备齐全，图书室、 阅览室、音乐室、美术室、心理咨询室、陶艺室、录播室、创客室、计算机教室等功能室设备先进，在教育教学工作中发挥了重要作用。
多年来，学校坚持“规范办学，特色发展，提升质量，塑造名校”的发展理念，秉承“为学生健康成长奠基，为教师专业发展铺路”的办学宗旨，将特色学校建设作为全面实施素质教育的重要抓手，逐渐探索出一条属于洛阳六中特有的教育教学模式。该校打造信心课堂，营造良好的育人环境，着力打造一所社会满意、家长放心、学生成才的现代化学校。
今年4月17日，洛阳市副市长陈淑欣到洛阳六中调研，实地听取了学校工作汇报，在史林旭校长的陪同下，参观了学校的录播教室、心理咨询室、陶艺教室等功能室，并对校园环境进行了查看。在学校心理咨询室，陈淑欣副市长与学校心理咨询教师亲切交谈，肯定学校在狠抓教育教学工作的同时，注重学生心理健康教育工作。陈淑欣副市长表示，洛阳六中这几年硬件建设和教学质量有了巨大提升，为洛阳教育事业发展做出了贡献。今后，市政府将协同各部门支持学校发展，把洛阳六中打造成洛阳市一流名校。
走内涵式发展之路，为学校可持续发展注入不竭动力，近年来，该校吸引了十几名来自东北师大、华东师大、南京师范等国内顶尖师范院校的研究生来校任职。问渠哪得清如许，为有源头活水来。深入的教学科研活动，犹如源头活水，给学校教学注入了无限生机，为学校可持续发展注入不竭动力，保障了学校教育教学质量。
信心课堂点燃自信
让学生扬起希望之帆
办学特色不仅是学校的一个重要标志，也是学校核心竞争力之一，还是关系到学校生存和发展的重要因素。有特色的学校才具有持久的生命力，历久不衰。
洛阳六中坚持特色办学，该校打造信心课堂，大力开展信心教育课题研究，营造文明健康、积极向上的文化氛围，为每个孩子的成长创设良好的平台。
什么是信心课堂？
“课堂是育人的主阵地，课堂的作用在于点燃学生自信，唤醒学生的学习内驱力。”史林旭说，学校的信心课堂，正是基于这种理念逐渐形成并得到完善的。
信心课堂的核心是先学后教，当堂训练。具体操作按导入、自主、合作、训练、拓展五个步骤实施。
课堂教学以教师为主导，以训练为主线，把赏识教育贯穿整个过程中，通过培养学生良好的学习习惯，从而使他们树立学习自信，提高学习积极性，让每一个学生都有显著的进步。
初三英语教师侯雪平围绕信心课堂教学模式展开教学。她的课堂设计非常符合学生的年龄特点，通过设置歌曲、“猜一猜”游戏环节，让枯燥的单词学习变得有趣。
陈文静老师充分给予学生展示自我的机会，在她的引导下，学生都能运用课堂知识流畅对话，敢说，敢于突破自我。
张慧丽老师紧紧围绕教学目标，节奏紧凑，环环相扣，很好地运用了信心课堂教学模式。
在情景导入环节，她通过创设疑问，激发了学生的学习兴趣，点出了本节课的教学主题。在讲授新课环节,张慧丽让学生进行自主学习、合作探究、有效训练、课后拓展,点燃了学生的自信，唤醒了学生的学习内驱力，实现了高效的英语课堂教学。
信心课堂，学生主宰，教师启迪；推陈出新，与时俱进，达到了一个很好的教学效果。学校也连续三年被评为“洛阳市智慧教育示范学校”、“洛阳市十大智慧课堂”。
在洛阳市中小学优质课比赛中，该校教师捷报频传，2014年15人参加，13人获一等奖；2015年16人参加，15人获一等奖。2016年22人参加，20人获市级一等奖。在“一师一优课”活动中，洛阳六中有10位教师获得省级一等奖。
目前，在洛阳六中，“信心课堂”正发展为“信心教育”，学生学得轻松，老师教得快乐。民主和谐、快乐自信的活力课堂正深入人心。
多彩课程多元成长
让每一个孩子从这里起飞
“为学生健康成长奠基”，秉承这一理念，洛阳六中开发了丰富多元的校本课程，开办了色彩斑斓的学生社团，使学生在丰富的课程中开阔视野，提升修为，在发展学生的同时也推动了学校的特色发展。
陶艺社团、足球社团、河洛大鼓社团、朗诵社团、科学实验社团……洛阳六中大力支持学生社团特色，先后成立30多个学生社团。
艺术陶冶心灵，点燃青春，丰富人生。洛阳六中非常注重学生的个性特长、综合素质培养，大力发展学生艺术教育，多次开展了丰富多彩的艺术活动。
该校每年至少举行一次校园艺术节，葫芦丝、爵士舞、相声、课本剧、诗朗诵等，艺术节上20多个节目形式多样，精彩纷呈，呐喊声、喝彩声此起彼伏，学生们受到艺术的洗礼，也为全校师生搭建了展示自我的舞台。
该校艺术节舞蹈《红颜劫》参加过2016年中央电视台少儿春晚，课本剧《感恩老师》、舞台剧《回忆童年》都是学生原创，现代舞、鬼步舞、爵士舞、民族舞、街舞活力四射。“古韵”合唱团参加洛阳市春晚演出并获一等奖；“河洛大鼓”社团是洛阳市唯一一个非物质文化遗产继承社团，话剧社团课本剧《感恩老师》、朗诵社团《盛唐青春》参加教育局艺术节并获奖。在洛阳六中，学生们的课余生活越来越丰富多彩。
此外，该校还每年举办春季田径运动会和秋季代表运动会两次运动会，全校学生参与。
文明育人，以德为先，在洛阳六中，素质教育，无处不在。该校安全教育、养成教育从学生点滴做起，该校通过每周一主题，每周一班会、道德讲堂等，德智体美，多管齐下，细水长流，用“爱”不断滋润学生的心田。
“传承百年优秀文化，致力名校持续发展”，该校各项工作不断发展，取得了一系列荣誉：中考成绩持续攀升，考上省级示范性高中的学生人数逐年增加；师资队伍日益雄厚，多次在各类教学比赛中获得一等奖；社团活动有序开展，排球社团获得市“晨光”体育比赛第一名，漫画社、陶笛社、军鼓队、河洛大鼓社等丰富了学生的课余生活，同时，学校还是省教育厅命名的全省书法特色学校……
环境优美，绿树成荫；学生文明礼貌，秩序井然，前进中的洛阳六中，迎着朝阳，昂首阔步，走向更加美好的明天。
洛阳六中非常注重学生的个性特长、综合素质培养，大力发展学生艺术教育，多次开展丰富多彩的艺术活动
责任编辑：徐晴
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