“音”在巧中教 “乐”在趣中学——漯河市郾城区新店三小开展音乐公开课教研活动

为落实立德树人的根本任务，强化课程育人导向，推进指向核心素养的教学改革，提升教师专业素质，促进教师教研水平的进步，进一步构建扎实有效的音乐课堂，5月21日，漯河市郾城区新店镇第三中心小学组织教师们开展了音乐公开课教研活动。

本次公开课进行展示的是学校王敏老师为大家带来的三年级下册《彩莲船》音乐公开课。王老师的课堂别开生面，让人印象深刻，课堂开始，王老师与学生进行趣味互动小游戏，自然而然地将课堂活跃起来，激发学生学习兴趣，拉近与学生的距离。课堂上，王老师巧妙利用多媒体，让学生了解彩莲船的含义、来源、内容及兴盛地，知晓这一民间歌舞表演形式。

教学中，王老师通过动情的演唱、生动有趣的讲解、丰富多彩的图片，启发学生感受歌曲的情绪，掌握乐器的演奏方式，体会歌曲的旋律美与快乐美。在王老师循序渐进的引导中，通过“师唱生和、生唱师和、一领众和”、师生合奏、角色表演、歌曲创编等环节，将原本抽象晦涩的乐理知识转化为直观、有趣的学习内容，学生逐渐掌握了这首歌曲的演唱方式，积极参与互动，自信大胆地展现自我，沉浸式感受民歌独特的魅力，在音乐学习中实现知识获取与素养提升的有机统一。

勤研以善教，恒行方致远。公开课后，教师们进行了深入的交流评课。先由王老师进行说课，再由组内老师依次评论，总结本次授课时的优点，找出存在的不足，并针对问题提出具体的建议方法，最后由教研组长进行总结与点评。老师们纷纷表示，这堂课教学目标明确，教学方法新颖，面向全体学生，注重音乐与自然、音乐与人文的结合，充分激发了学生的学习兴趣和积极性，培养学生树立了正确的审美趣味，提高了学生的音乐鉴赏力。

每一次交流，都是灵感的碰撞；每一场讨论，都促进了理念的升华。此次音乐课教研活动，构建了高效、互动且个性化的音乐课堂，助力学生在感受音乐之美的同时，更好地传承中华优秀传统文化，落实了立德树人根本任务！

（通讯员 魏思佳 供稿）