漯河市舞阳县教研室对保和乡实验学校进行教学常规检查
岁末年尾,为全面了解掌握老师们对教育教学工作的完成情况,更好地完成教育教学工作任务,2025年1月2日,舞阳县县教研室的检查组鲁丽红、孙景、唐晓涛三人带着专业与责任,到保和乡实验学校,开启了一场深入细致的期末教学常规检查。
县教研室教研员们对学校的教育教学管理进行了深入的调研和指导,细致地查阅了学校在立德树人、规范教学、教研引领、优化教学方式、教师专业成长等方面的材料,以此为基础,对学校的教育教学管理进行了全面的验收。
本次教案检查主要关注教学进度、重难点、教学过程、作业设计、培优补差、教学反思等方面。教师们大部分书写认真、字迹规范、页面整洁,目标、重难点等明确,教学设计条理清楚,各具特色,实用性较强,而且对复习课及复习计划也有详细的安排,部分教师运用电子教案并按学校要求进行了二次备课,电子教案上面圈圈点点,结合学生实际情况进行修改。学生作业布置符合“双减”要求,教师均能及时批改作业,作业后面的评语能充分发挥评价激励的作用;教师批改记录细致到位,能反映学生作业中的错误及纠正措施。听课方面教师能主动听课、评课,听课节数达到了每学期30节的要求,总评恰如其分,既有优点不足又有建议,做到了教学相长。
课堂,始终是教学的主阵地。教研员们随机推门听课,捕捉最真实的教学瞬间。低年级的识字课堂,老师们巧用儿歌、游戏,让枯燥的方块字“活”起来,孩子们小手高举,抢答声此起彼伏;高年级的科学课上,实验器材一应俱全,学生们分组操作,在观察、记录、分析中探寻自然奥秘。课后,教研员们与授课教师围坐研讨,从导入的吸引力到课堂小结的深度,精准剖析,为课堂增效注入智慧。
课后,教研员们带领语文组和英语组分学科进行了集中教研。从谈教学设计到教学理念,从谈老师的专业素养到课堂上的教态教风,肯定了教师们的教师素养,课堂环节设计巧妙,充分激发了学生学习的主观能动性。同时教研老师建议,我们在教学设计中,要注重深挖知识的内涵,进一步落实“双减”工作,强化思政育人,努力将思政教育融入课堂,利用多种手段让学生感悟知识的本质意义。精彩的点评、专业的引领、高度的提升,让参与听评课活动的老师们获益匪浅。
检查结束后,各个教研组对这次教案检查情况进行了及时反馈。本次检查不仅是一次教师常规的检查,也是全校教师务实求真工作的展示,更是学校严抓教育教学常规的表现。
(通讯员 王焕回 供稿)
责任编辑:罗玉红