寻汉字之根，铸文化之脉——郾城区第三初级中学举行《说文解字》进课堂听评课活动

汉字是一种独特且美丽的符号，蕴藏了丰富的文化内涵。为寻找汉字之根、文化之脉，增强学生的文化自信，更好地奠定汉字传承人的坚实基础，2024年12月17日上午，郾城区第三初级中学（以下简称：郾城三中）举行《说文解字》进课堂听评课活动。郾城三中王春红老师和郾城区初级实验中学包素娜老师参与授课，郾城区教育局教研室马永灿老师莅临指导。

王春红老师讲授了《以和为贵》的综合性学习活动。分别从探“和”之义、寻“和”之用、践“和”之道等几个板块，借助《说文解字》之方法，深刻阐释了“和”与“同”的本义，帮助学生更好地理解“以和为贵”的现实意义。

包素娜老师讲授的《记承天寺夜游》一课，语言诙谐幽默，课堂氛围十分活跃，创造性地融入了“月”之飞花令以及“闲”之前世今生，带领大家共赏月色之美，领悟闲人之义。

课后，马老师指出，文字是“经艺之本”，《说文解字》不应是束之高阁的阳春白雪，而应走下书架，走进学校、走进课堂、走近学生。说文解字法引入古诗文教学中，不仅可以架构起课文解读的一字立骨、提纲挈领，还能从分析关键汉字的结构、辨析汉字字义的过程中，让学生与古人同频共振，准确把握作者写作的真实意图和思想感情，从文本细读中准确揣摩文章的内涵。两位老师以独特的教学魅力和深厚的文化底蕴，为汉字教学注入了新的活力。

最后，参与听评课的教师们纷纷表示，他们将以此次活动为契机，将中华优秀传统文化融入日常教学中，让学生在学习知识的同时，增强文化自信，传承民族精神。

　　（通讯员 刘丁妍 供稿）