漯河市郾城区孟庙镇初级中学：专家引领 砥砺前行
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河南省教育网
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作者：
郑建宇
2023-03-16 15:59:12
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教师教学水平的提高要靠自身的努力与同伴的帮助，更离不开专家的引领。为深化教育教学综合改革，进一步提升学校教育教学质量，3月16日上午，漯河市郾城区教育局教研室主任蒋剑一行来到郾城区孟庙镇初级中学深入课堂进行听课指导。孟庙镇中校领导及学科教研组长和部分学科教师参加了本次听课、评课活动。
英语教研员听了张炜老师的英语课后，带领几位英语教师进行集中评课，分析了本节课各个环节设计的特点和教学目的，在肯定执教老师突出表现的同时，给予了宝贵且有针对性的指导。并且针对新中考题型，给老师们提出了教学方面的建议，引导教师要充分发挥学生的主体地位，留给孩子质疑的时间，在互动中启发智慧。同时，老师们要让学生多说、大胆地说，要多听，模仿视频、音频发音，能够使用英语勇敢地进行表达。更要努力激发学生的思维能力，根据学情积极拓展知识的广度与深度，提升英语教学质量。
九年级的历史教师陈红娜老师带来《中国特色社会主义》的示范教学。老师将学生生活中所体验到的融入到理论中，让原本抽象、条条框框的教材内容，摇身一变，成了有声有色的趣味课堂。课后，蒋剑主任对课堂进行了点评和反馈。他对教师们扎实的教学基本功、认真严谨的教学态度、课堂上从容睿智的应变能力、师生和谐共进的亲和力都给予了充分的肯定，希望她们的教学能力能通过这样的堂课打磨，再向前跨一步。
蒋剑主任在主题发言中围绕“初中生的学习特点是什么？”“课堂教学的核心是什么？”“历史课型的含义是什么？”三个思考题徐徐展开，带领老师们深入探讨了基于核心素养达成的初中历史课堂的建构。蒋主任用一个个生动的案例，示范了教学过程是教师帮助学生从历史的小真相知道背后的大真相，通过教师的教最终实现学生的自主学习。基于核心素养的历史课堂建构，是在大单元视野下实现历史育人功能的路径之一。教研室专家的指引让孟庙镇中的历史教育教学工作方向更加明确、操作更加科学。
近年来，孟庙镇中一直把加强教师培训，引领教师成长作为一项重要工作。开展了形式丰富、扎实有效的教研活动。通过随堂听课、组织教研、外出学习、专家指导等有效措施，为教师提供更快成长的平台。通过开展此次教研员听评课指导活动，该校教师与教研员面对面交流、探讨，更新了老师们的教学理念，拓宽了老师们的教学思路，为促进学校教学整体水平的稳步提升奠定了坚实的基础。
“教师的专业成长永远在路上，作为教育工作者，我们要常常‘反思教学'，不断提升教学水平。教师的成长需要在实践中不断探索，不断总结，更需要在时间的长河中进行历练，才能收获成长。相信在专家的引领下，我们的教学将不断优化，提质增效。” 孟庙镇中校长郭永红在评课活动总结发言中这样说。
(通讯员 郑建宇 供稿）
责任编辑：杨萌果
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