郾城区第二实验小学：学习新要求 更新新理念
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河南省教育网
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作者：
靳伟权
2022-02-24 15:28:24
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为全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和“双减”政策精神，坚持“五育”并举，实践立德树人的根本任务，进一步规范教师的课堂教学行为，切实提高学科课堂教学质量，引领教师成长，郾城区第二实验小学于2月23日下午举行《河南省小学数学学科课堂教学基本要求》学习活动。
全体数学教师学习了《河南省小学数学学科课堂教学基本要求》。领学老师从课堂教学总体要求、教学准备、教学实施几方面进行解读。为了更好的帮助学生锻炼发现问题和提出问题的能力，运用数学知识与方法分析问题和解决问题的能力，用数学思维思考现实世界，用数学语言表达现实世界的能力，老师们必须改善教学准备、教学实施、教学效果这三个环节。就教学准备而言，应当着重关注课标研读、教材分析、学情分析、教学设计这四个部分，充分考虑到学生学习数学的特点，关注学生的个体差异，充分调动学生对课堂、对教材、对知识的兴趣。教学实施环节上，关注课前预习、课后复习，并将其与课堂教学有机结合，并及时对教学内容进行总结。最后，在教学效果环节上，着重关注学生的核心素养的发展，培养学生的思维能力。
(通讯员 靳伟权 供稿）
责任编辑：刘淑洁
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