“空间观念”的培育实践———郾城区太行山路小学数学教研活动进行中
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河南省教育网
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作者：
田向阳
2021-11-26 17:04:28
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教研活动是教学当中的重要环节，是教学的另一种关键形式。教研可以使教师相互借鉴、交流、促进，可以推动教师专业水平的提高，进而提高学校的教学质量。11月25日下午，漯河市郾城区太行山路小学数学教研活动如期举行。
此次活动由教研主任梁江伟主持，梁主任围绕“什么是空间观念”、“发展学生空间观念的教学策略”等，问题带领大家进行了深度分析和探讨。最后，梁主任带领大家就四年级《梯形的认识》一课进行共同研课，大家同备一课，就本课的知识重难点、教学设计中的注意事项、常见误区进行讨论，思维的碰撞让枯燥的概念课展现出勃勃生机。
教研组每周都会开展教研活动并进行学习研讨。在梁主任的带领下，学校全体数学老师积极学习数学新课程标准及最新的教育理念，正确把握数学教育的特点，在倡导自主，合作、探究的学习方式的同时，充分利用网络资源，及时了解课改动态，多渠道多方位提高理论水平，切实将理论运用到实际课堂当中，打造孩子们喜爱的数学课堂。
（通讯员 薛豫阳 供稿）
责任编辑：刘淑洁
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