巧解问题 启迪思维——郾城东街小学低年级数学组举行主题教研活动
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河南省教育网
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作者：
马威威
2021-11-25 21:23:07
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“我们的数学课应该有一种特殊的味道，思考的味道，思维的味道，思想的味道......”11月24日下午，郾城区龙塔街道东街小学多媒体教室，杨俊美老师正在就“小学数学课堂应有的味道”进行理论分析，学校低年级数学组的老师或认真记录、或不时点头赞同。虽是冬日，但窗外暖阳如春，犹如大家浓浓的学习热情。
沿着杨俊美老师的思路，王冬梅老师展示了自己的教学随笔《浅谈数学应用题的解题思路》。结合自己的教学实践和低年级学生的特点，从仔细观察、认真审题、学会分析等方面给出解应用题的思路和建议，具有很强的借鉴性。
张培培老师进行微课展示《倍的认识》。通过简练的语言和巧妙地引导，逐步把数学问题简单化、生活化，为大家展示出数学课堂精彩和生动的一面，也为大家提供了如何引导学生巧解问题、启迪思维的课堂案例。李素芳老师进行针对性的评课，在肯定优点的同时，也提出“打开思路，让数学课堂充满趣味”的建议，引发了大家的思考和共鸣。
低年级数学教研组长刘秀敏老师进行精彩的教研总结：低年级数学应用题的教学是整个数学应用题教学的基础，老师们必须重视，加强方法指导。建议从认真读题审题、分析数量关系、写清解题步骤三方面入手，教给学生解题方法，启迪学生思维，激发学生学习数学的兴趣和动力，为孩子们打开智慧的大门，积极探索数学的奥秘和无穷魅力。
（通讯员 马威威 供稿）
责任编辑：刘淑洁
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