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源汇区实验小学:落实“五项管理” 促进全面发展

[   河南省教育网   ] 作者:
王红
2021-10-18 19:19:57 |

 
  为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“五项管理”的号召,源汇区实验小学开展了系列工作,积极整顿涉及到“五项管理”中存在的问题,进一步提升全体师生对“五项管理”的思想认识,确保严格执行“五项管理”中的相关规定,保证学生在学校的作业、睡眠、手机、读物、体质五项内容落到实处。
 
  10月18日下午,学校组织召开全体教师专题会议,强调学习“五项管理”制度和要求,全体教师都要提高思想认识,明确任务目标,落实工作安排,把“五项管理”工作做实做好。
 
  学校通过国旗下讲话、主题班会等方式在校园内宣传,确保全体师生知晓。同时,通过发放《源汇区实验小学“五项管理”致家长的一封信》,让广大学生家长也提高认知,多跟孩子沟通,从思想上扭转孩子的不良习惯。
 
  “五项管理”的推行,关系学生的成长、教育的发展、社会的进步。源汇区实验小学将明确主攻方向,紧抓工作重点,坚持效果导向,做出显著成效,并将“五项管理”工作日常化、常态化。
 
  (通讯员 李耀平 供稿)

责任编辑:夏天

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