新店镇第一中心小学开展一年级习惯养成调研活动
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河南省教育网
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作者：
闫丹
2021-09-29 21:39:26
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著名教育家陶行知先生说：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性，因此，一年级孩子入学的常规教育就非常重要。新店镇第一中心小学教导处按照学期初制定的养成教育计划，于9月29日上午进行了一年级课堂行为习惯调研课。
本次调研是学校全体数学老师参与听课，分为两节课，第一节课是娄晓丽老师主讲，第二节课是蒋亚云老师主讲。整体来看，老师们对一年级新生的常规培养已初见成效：上课铃，叮当响，孩子们静息座位上，书本文具摆放好，等待老师把课上。孩子们坐姿端正、精神饱满，看得专注，听得专心。孩子们书写时，坐姿端正，左手按住练习本，右手握笔，字体真规范！孩子们回答问题时积极地举手，善于思考，声音洪亮，精彩的回答赢得了阵阵掌声，令人佩服！
研讨环节，两位老师讲解了自己课堂教学的设计思路，重点解决的问题，难点环节，需要孩子们掌握的知识点，环环紧扣，循序渐进。一年级正是习惯养成的关键期，是人生成长的起步阶段，也是基础素质形成的开始阶段。端正新生学习态度，养成良好学习习惯，以适应小学阶段的学习。反馈结束后，春丹校长对这次活动进行了总结，肯定了此次活动的意义，也把宝贵经验传授给年轻的老师们。
古代教育家孔子说：“少成若天性，习惯如自然”。低年级的孩子就像一张张白纸，纯真可爱，可塑造性强，只要教师加以合理、正确地引导和训练，孩子很容易形成正确的、良好的行为习惯。所以，作为一名教师，必须抓住时机，循序善诱，使孩子们真正做到“好习惯，早养成，益终身”。
（通讯员 闫丹 供稿）
责任编辑：刘淑洁
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