漯河市郾城区伊坪小学开展语文课堂主题阅读教研活动
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河南省教育网
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作者：
霍瑞芳
2020-09-09 14:43:34
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带着对“阅读教学多形态”的实践与思考，同时也为提高全校小学语文教师的教学素养，促进语文教师专业化成长。9月9日上午，漯河市郾城区伊坪小学语文教研组全体成员在学校的多媒体教室举办了一次扎扎实实的语文教学研讨活动。
活动中，大家就 “如何利用《经典诵读》和《经典阅读》这两本书开展好阅读教学”、“如何扩大孩子们的阅读量”这两个问题展开讨论和思考，并分享了各自的阅读教学方法和经验。大家一致认为，小学阶段是涵养阶段，重在积累，厚积以备薄发。阅读作为语文教学的核心素养，要从小抓、长期抓，让阅读成为一种习惯，滋养孩子的一生。
最后，伊坪小学副校长刘斐就本次活动做了总结发言，刘校长分析了全区小学语文课外阅读教学的现状，提出了课外阅读教学的策略，同时表示将定期开展一些有关阅读的活动，并把主题阅读教学作为本学期的教研重点，来一场语文教学的新革命！做到：认识到位、准备到位、推广到位，让语文课堂成为孩子们真正需要的精神世界。让每一个喜欢读书的老师领着一群喜欢读书的孩子在文字的世界里旅行，是我们在坐的每一位教育人所追求的一种美好的教育境界。
这次研讨活动，不仅搭建了本校各年级教学交流的互动平台，而且营造了学校小学语文教研的良好氛围。从而使老师们深层次的了解并探讨了阅读教学的多形态、以及与写作教学如何实现“华丽的转身”，为以后的语文教学开辟了新思路。
（通讯员 霍瑞芳 供稿）
责任编辑：曹雪
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