漯河市源汇区外国语小学：线上教研为空中课堂导航
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河南省教育网
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作者：
蒋晓伟
2020-03-03 09:14:25
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3月1日下午，源汇区外国语小学数学教研组根据预定的教研计划，如期开展了关于部编版教材单元习作的教学研讨活，将研修活动由线下搬到了线上。
教研活动有刘凤琴校长、李红臣副校长主持，数学组全体教师参与其中。教研内容围绕5个问题开展讨论：1.各级数学教学进度？2.各年级在落实线上教学工作中有哪些值得推广的经验？3.你们年级对学校的管理工作有哪些合理化建议？4、本班线上教学最让你感到满意的是什么？5.你是如何做到“不让一个学生掉队”的？
前三个问题由年级组长结合平时组内研讨情况，进行一一阐述。针对第二个问题，组长们发言的内容较多，涉及面较广。在学生听课的途径上，有收看名师同步课堂、同步课堂软件上的知识要点视频推送、网络优秀课例和任课教师录制小视频等，多项举措保证每一位学生都能有课可听、有内容可学。在练习题的设计中，老师们大多借助同步课堂练习题，帮助学生巩固知识，还有部分年级根据学生实际，设计形式多样的习题，满足不同层次学生的需求。一年级组在学习认识图形后，让学生运用所学内容，自制一幅美丽的图画，这样的作业设计既符合学生的年龄特点，又培养学生动手动脑的能力，学生完成作业积极性高，学生作品也异彩纷呈。
在谈到自己线上教学最满意的地方时，老师们纷纷畅所欲言。张艳巧老师结合本班学生已经上到六年级了，他们的逻辑思维能力、语言表达能力、自我管理都较强的特点，教师的教后退一步，学生的教前进一步。针对学生出现的共性问题、疑难问题，由学生制作小视频在班级群内进行讲解，教师只做必要的补充，并进行评价。学生们反响积极，非常乐意接受这种方法，也大大激励了学生学习求知的热情。张老师的做法，使新课程的教育理念在线上课堂也落到实处。
多年经验的数学老教师陈秀凤在线上教学中采取的“夸、抓”二字方针，她用放大镜放大孩子身上的闪光点，不吝赞美之词。在学生运用轴对称知识制作图画作业后，即将退休的陈老师将学生的作品一一提取、甄别……然后制成视频美篇，有才的陈老师还配诗一首“小小孩童不简单，一双巧手把图剪，五彩缤纷美对称，堪堪栋梁一肩掮。
在谈到“如何做到不让一个学生掉队 ”时，老师们纷纷感慨，我们学校一直进行的生本课堂的实践研究，在这次在线教学中显露出了它的独特优势。肖智慧、蒋晓伟、朱二菊、孙倩文、王红杰等大多数老师都对小组建设和小组管理，以及学习小组的作用和实际效果发表了意见。实践证明，小组管理中的兵教兵、兵帮兵、兵督促兵的做法在本次线上学习中，为“不让一个学生掉队”起到了至关重要的作用。
时间一分一秒的过去了，不知不觉中，我们的线上教研已经进行了3个小时。数学老师发言结束后，李校长对本次教研进行了总结，对曹茁、林书君、刘艳苹、方芳、张秋梅、周珂等多名老师进行了表扬，并提出在本次线上教学中，“管理方法决定学习效果，学习方法造就学习素质”的指导思想。
疫情阻断了老师们前往工作岗位的步伐， 却挡不住老师们探讨学习的热情，刘凤琴校长鼓励全体数学教师再接再厉、群策群力、步伐坚实地走下去，希望外国语小学数学组能成为行走在疫情后防的力量型、智慧型的教育团队！
（通讯员 张立风 供稿）
责任编辑：曹雪
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