提升教育内涵 教研先行——源汇区受降路小学举行新学期校本培训
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河南省教育网
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作者：
安华伟
2019-02-19 16:45:49
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培训会现场
教师认真评课
为了全面提高教师的专业素养，进一步明确本学期语文教研重点，有效提升教研实效。2月18日下午，受降路小学全体语文教师在副校长马继红的带领下进行了新学期校本培训。
全体语文教师们认真观摩学习了统编教材二年级下册《我是一只小虫子》的精品课例。室外雨雪纷纷，寒气逼人，室内却激情满怀，春意盎然。
观摩后，大家便结合自己的见解和实践进行了评课，聆听了专家的点评，学习专家们是如何看课、评课的。提高评课能力能使教师在撰写教学设计时更加有的放矢，收放有据。老师们深深感到执教者“有理有据”的设计，“有章有法”的训练多么精心，点评者的评课多么高屋建瓴，醍醐灌顶。
最后，副校长马继红进行了全面总结，介绍了统编教材双线并行、学科特点突出、训练设计具体等特点，特别强调了新学期备课前一定要解读好年段目标、单元目标，这样设计教学案才能目标明确、方法得当。同时要加强课内外阅读链接，重点在阅读兴趣、量的累积、理解感悟、方法策略以及多元思辨等方面针对不同年段学生特点进行指导。讲座理论和实践相结合，并适度针对上学期末教学检查评测发现的问题，进行剖析，找出解决方案，防微杜渐。
活动结束后，大家纷纷表示：这样开展教研培训扎实有效，为开学后老师们的教学明确了目标，理清了思路，激活了思维，找到了标杆。自己以后要认真学习，勤于实践，深入研究，乐于分享，珍惜机会和平台，争取更快更好地成长提升。这次培训，对更新教师教学观念，深入了解统编教材特点，用心用好新教材，起到了很好的引领和推动作用。
（通讯员 安华伟 齐艳丽 供稿）
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