为进一步推进素质教育，切实减轻低年级学生课业负担，科学评价学生综合素养，济水西街学校1月3日开展了低年级无纸化测评活动。

测评活动从语文闯关赛开始。汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。基于此，第一关就是汉语拼音闯关赛。测试现场，孩子们熟练地运用学过的声母、韵母和拼读方法大声、熟练地认读抽到的拼音词句。第二关识字闯关赛，学生以机动抽读的形式读每个生字，从识字到认读词语逐步递进的梯度考察课本中的字词。孩子们大多数能做到字音准确，声音洪亮，这一关都轻轻松松拿到满分五颗星。在第三关积累背诵环节。老师从本册书所有要求背诵的篇目中，任选一篇，要求孩子们进行背诵。只见孩子们自信满满，大声熟练地诵读出一句句完整优美的文段。孩子们慷锵有力地回答！老师们耐心地倾听着、认真地画着红红的小星星！而最后的口语交际闯关赛中。孩子们通过介绍自己、介绍家庭成员，锻炼了学生的口头表达能力。闯关时大部分学生能做到吐字清晰，语句通顺，举止得体！

语文测评形式独具匠心，通过不同形式检验了孩子们对语文学科中拼音、词语、诗文背诵等基本知识和技能的掌握情况。测评现场书声琅琅、诗词飘香。可爱的脸庞，自信的笑容，昂扬的精神，他们在快乐的游戏中，展现了自我，增强了自信。

在数学乐考中，老师们将数学融入生活中并应用于生活，解决实际问题，促进思维发展，考核数学计算能力、解决问题能力和动手操作能力。把数学测评分解为“发现数之间的关系”“按照指令取卡片”“我会编故事”三个关卡，一个个数学小达人们毫无畏惧，纷纷参与挑战。孩子们认真思考，沉着应对，在趣味活动中认真体验生活中的数学，在数学中达到多学科的融合提升。

无纸笔测试以闯关的形式，既激发了孩子们的兴趣，“寓教于乐”，又能在趣味中对孩子一学期的学习成果进行了检测。今后，西街学校将继续完善多元化评价体系，坚持以评促学、以评促教，促进学生核心素养的发展。

（通讯员 魏真理 供稿）