济源梨林一中：课例研讨促成长 “学为中心”求变革

3月27日上午，梨林一中体音美教研组组织了一场主题为“美术教学中的教学评一致性的课程探索”的课例研讨活动，梨林中心校领导以及全体体音美教师都积极参与了此次活动。

刘梦冉老师为九年级学生讲授的《动漫形象设计》一课，给大家留下了深刻的印象。她紧密围绕教学目标设计各种活动，引导学生深入理解动漫形象、塑造独特的动漫形象、创作出优秀的动漫作品，并通过评价学习任务，让学生们更好地掌握了知识。在教学过程中，刘老师巧妙运用小组探讨、观察总结和教师示范等多种教学组织方式，充分调动了学生的学习积极性，让每个学生都能参与其中，有所收获。

观课教师们对本节课的教学效果给予了高度评价，他们认为教学评价与教学过程的有效结合是本节课的一大亮点。同时，他们也提出了一些宝贵的建议，比如在作业设计方面，可以结合传统文化或地方特色，进行系列设计，以丰富作业的内容。

最后，中心校业务人员在总结中强调，教学目标的设计要严格依据课程标准，紧密结合学情。此外，教师在教学中应采用多样化的教学评价方式，激发学生的学习热情。教学活动的设计要以学生为中心，切实实现“以学为中心”的教学理念。
　　通过这次课例研讨活动，教师们对美术教学中的教学评一致性有了更深入地理解和认识，为今后的教学工作提供了有益的借鉴和参考。

（通讯员 刘梦冉 供稿）