聚焦班级文化 提升德育品质——济源高级中学举行2024年春学段德育工作专题会
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河南省教育网
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作者:
吕姣姣
2024-03-22 09:46:26
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为全面推进学校德育工作,加强德育队伍建设,3月17日下午,济源高级中学召开2024年春学段德育工作专题会。校务会成员、全体班主任以及35岁以下青年教师参加了本次活动。
会议由副校长原春生主持。黄彬涛主任和卢龙梅老师作班级文化建设的经验交流。
黄彬涛主任以《坚持的力量》为题,分享班级文化建设经验,指出目前班级文化构建中存在“没目标、缺计划、缺流程、缺方法、缺奖惩、缺考核”等六大痛点,并从班级的静态文化、动态文化、情感文化等方面进行总结,指出班级文化的形成贵在坚持,在沉淀积累中逐步凸显班级成员特有的精神内核。
卢龙梅老师以《智慧教育引擎,打造班级精神能量场》为题,从提炼班级精神、营造班级环境、打造班级精神能量场等三个步骤讲述如何打造班级文化。她把美育文化理念融入到班级文化建设中,推行美育与德智体劳有机融合的治班理念,形成了“精于工、匠于心、品于行、创于新”的“工匠班”精神。
副校长原春生对新学期的德育工作做出部署,他提出要夯实德育常规工作,不断促使学生养成良好的行为习惯;同时做好德育重点工作,开展好系列德育活动,构建“弘德”校本德育课程,培育和践行社会主义核心价值,促进学生全面发展。
学校党总支书记赵小文针对本次专题会交流的话题作总结,指出一个好的班级文化要从班会、活动、环境、团队、榜样等方面来构建,要注重文化的引领作用,真正让文化建设在班级落地生根,成为滋养学生生命成长的潜在力量。希望全体德育工作者要始终坚持以人为本,心中有大思政教育的宏阔视野,站在“为党育人 为国育才”的高度,将思想品德教育做实做细,切实发挥学校德育的主导作用和育人功能,以奋进姿态谱写新学期德育工作的新篇章。
(通讯员 冯小青 供稿)
责任编辑:李一帆
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