济源太行路学校英语学科团队举行“小学英语拼读课拼词教学”课例研讨活动

为打好学生英语拼词基础，提高英语课堂教学效果，2023年12月12日，济源市太行路学校小学英语学科团队举行“小学英语拼读课拼词教学”课例研讨活动，该校小学部8名英语教师参加了本次研修。

按照校本研修基本程式，本次研修先由本学科团队青年教师执讲公开课，团队成员针对课例进行集中研讨，以起到以点带面、以研促教的研修目标。王欢艳老师展示了四年级上册《Unit4 My home Let’s spell》的教学过程。整节课围绕字母组合u-e的发音规律展开教学，引导学生通过chant、拼词练习等方式，培养学生见词能读、听词会写的能力以及小组合作意识。课堂上，老师注重拼词学法引导下，学生主动参与，积极练习，学习气氛浓厚，达到了“示例”的教学效果。课后，王老师谈了备课过程和执教感受，坦诚地谈到，课堂上拼读单词安排时间不够，未能达到学生直呼单词的效果。

小学英语教研组教师根据研修主题及预定内容，围绕“拼词教学”课时目标设定、目标达成进行了重点研讨。大家认为：教学目标应以学习理解、应用实践和迁移创新三个层级进行设定；语音教学中融入情景创设和绘本阅读，让枯燥的语音学习充满乐趣，促进教学目标的达成，应该坚持运用，提高教学效果。本次研修主持人吕小梅强调，教学要以新课程标准为指导，践行学思结合、用创为本的原则，让拼词及语音教学既有深度，又有乐趣，培养学生英语学科核心素养。

（通讯员 李书文 供稿）