济源太行路学校学科团队举行“英语课例”研讨

12月1日，济源市太行路学校初中部英语学科团队17名成员，围绕“初中英语阅读课课时目标的确定与达成”进行了课例研讨。分管英语教研的副校长姚亚光主持本次研修活动。

七年级英语教师贺娟娟展示了阅读课《My family》。她依据“任务型”教学的基本特征，从课本编排意图和本班学生的学情出发，确定过程与方法、知识与能力等教学目标，并创设真实情景进行“任务型”教学。课堂上，教师循循善诱，学生积极参与，踊跃用英语口语“介绍家人”。整节课体现了“学习理解、应用实践、迁移创新”的基本过程。围绕研修主题，英语学科团队成员以本节公开课为例，进行深入的研讨。大家分析了本节课的优点与不足，肯定了青年教师认真学习、积极探索、勇于创新的精神和钻研教材、把握学情、精心设计教法的教学态度，也指出了应在确定单元目标的基础上设计课时教学目标、围绕课时目标设计教学活动、对目标达成及时检测的建议，给正在学习探索“目标设计与达成”以及“任务型”教学方法的青年教师以鼓励和引导。

研讨中，英语团队成员还交流了各自在教学中探索“目标确定与达成”的得与失，总结有效做法，提出难点与困惑，分享“目标设计与达成”的教学策略和行之有效的课堂教学方法，团队成员对“任务型”教学更有信心和底气，表示共同努力，持续推进英语高效课堂建设。

（通讯员 李书文 供稿）