济源济水一中开展“对标分析”主题教研活动

“核心素养培养是新课标的重要指向，更是对学生全面发展的素质要求，主题教研对标分析，能够有效地提升教师专业素养，推动核心素养培养与新课标落细落实……”9月26日，谈到学校开展的系列化主题教研，济源市济水一中化学教师张迎新感慨颇深。日前，为加强学校教研团队建设，培育新型研究型教师，深化新课标背景下的学校教学教研改革，济水一中化学组开展了“对标分析”主题教研活动。

活动围绕落实新课标与学生核心素养培养展开，教研组主持人张迎新老师以2023年的中考化学命题为案例，以教学切片研究为手段，从总体分析、试题特点、知识点分布及难度系数分析、课堂教学建议等方面进行了深层解读，深度剖析了本年度试题的创新之处和变化趋势，以及与青少年核心素养培养之间的关系，并对标课堂教学规律，对下一次主题研修活动进行分工安排。随后，各位教师集思广益，畅所欲言，结合自己的切片研究过程，展示了切片研究内容、研究思路、方式方法，以及研究成果，精彩的汇报和精心制作的课件演示相得益彰，让大家受益匪浅。

另外，在议课研讨环节，各研究团队选出代表，结合自己的课例，从课标要求、问题描述、理论学习、研讨方案、核心素养培养、切片选取标准、教育教学建议及活动设计开展等方面进行系列研讨交流。活动中，大家交流心得，碰撞智慧，共研共享，既肯定了优点，又提出了中肯的教研意见和设想，进一步彰显了文明济中教师“奉献智慧、收获品德、成长自己、发展团队”的团队精神。

与此同时，全校各学科组都掀起了“对标分析”主题教研活动热潮。活动中，大家深度研究，碰撞思维，出谋划策，对落实新课标，培育学生核心素养，创新主题教研活动，以及通过高质量的教研推动教育教学高质量发展，形成了共识，凝聚了力量，提出了更多更可行的智慧方案，进一步夯实了冬学段教育教学基础。

（通讯员 周天祥 燕楠楠 供稿）