“学习的力量”专题研讨观摩活动在济源梨林小学举行
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河南省教育网
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作者：
段济宁
2023-04-23 15:26:38
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在第28个读书日前夕，4月21日中午，以“学习的力量”为主题的李新乐名校长工作室第二次研修活动在济源市梨林镇梨林小学进行，14名工作室成员，梨林镇中心学校党总支书记卢小伟、校长李红新共同参与活动。
在学校大门口，段济宁校长热情迎接大家，汇报了学校基本情况，逐一参观了学校田园劳动基地。在轮胎种植区，段校长讲解了轮胎盆景种植到轮胎文化打造，并分享了轮胎种植中的有趣故事和艰辛付出；在农耕石具区，大家争相推磨加工玉米糁，回忆往事劳动情景；百草园里师生正在栽种花生，刨坑、撒种、浇水、填土，每一个换件同学们都认真操作，得到了大家的点赞；来到农耕展览馆，步犁、耧车、风箱等丰富的展品吸引大家驻足观看，段济宁校长介绍了一些展品背后的故事；来到档案展览室，认真翻阅了学校田园劳动档案，段校长就乡村学校特色发展脉络为主题进行了专题汇报；研讨会上，“求真、用心、实干……”每位校长以关键词解读对梨林小学特色发展给予高度评价，认为该校这么多年持续开展劳动教育，抓住了重点，出经验出成绩，是真正的落实党的教育方针，并希望回去后规划好本校特色发展之路。
第二项是读书交流环节，大家围绕李希贵的《学校如何运转》《学校制度改进》两本共书目进行交流研讨。庆华小学、坡头初中、石河小学、大社学校等学校校长结合自己在管理中遇到的问题进行了发言。可以看出发言者充分运用这两本书中提到的观点和方法，试图找到改进的办法。主持人对每个人的发言进行了跟进式点评，现场运用李希贵校长的观点 解决大家心中的困惑。
最后，主持人李新乐校长以“系统设计的魅力”为题对李希贵的《学校制度改进》整本书进行了全面介绍和分析，并结合自己的管理实践系统阐述了书中所呈现的7个方面25个观点，对工作室成员进行了系统培训，可谓是高屋建瓴，视野独特，在指导学校管理和发展方面具有极强的指导意义。
本次活动紧张而有序，讨论热烈有效。总结出了“一个学校发展为蓝本，以小组讨论探寻规律为旨归，以经典书籍为依托，以主题行动为主线，以价值共通为保障”的基本范式，将轮流在各校持续开展。
（通讯员 闵广仕 供稿）
责任编辑：杨萌果
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