济源梨林一中:助学支教暖人心 交流研讨助成长

[ 河南省教育网 ] 作者:
段利宁
2023-04-03 12:06:09 |
  东风袅袅,春光旖旎。3月31日,济源市“助学支教”志愿服务活动走进梨林一中,为该校师生送来精彩的课堂展示。
 
名师送课助力成长
 
  古诗词的复习繁杂且琐碎,但“整合教学”能为初三的复习推倒一堵墙、开辟一扇窗。济水一中的葛二霞老师以《渔家傲秋思》《江城子密州出猎》《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》三首豪放词为例,带领学生从题材、情感、修辞、意象四个方面进行概括对比,不仅让学生对豪放词的特点有了更加清晰的认识,还将他们从死记硬背的泥潭中拯救出来,学会分析、提升能力,真正做到了“授人以渔”。针对学生容易将主旨混淆的“弊病”,葛老师开出了一剂药方:学会知人论事和分析意象。整节课,学生积极讨论,兴致勃发。
 
  北海中学李春芳老师送课内容是八年级下册“正方形”,李老师按照几何图形学习的一般路径,从定义入手,研究正方形的性质与判定,通过思维导图的方式,由浅入深,深度剖析,清晰直观的呈现正方形与平行四边形、矩形、菱形之间的关系。课堂采用小组合作模式,学生积极参与,自主探索,体现了学生的主体地位。
 
交流研讨含英咀华
 
  语文教研员张效峰老师首先用“提质增趣”肯定了葛老师的整合复习策略。后以2022年中考试卷为例分析了其中的变与不变,让老师们提前预知了中考的可能变化,且针对不同题型支招献策:既要依标扣本,又需注重情境教学,急需重视阅读教学。尤其强调作文教学,“颜值”与“内涵”并重。为该校初三语文复习教学擦除云翳,复见青天。


 
  数学教研员李卫东老师肯定了作课老师的精心备课和用心设计,课堂上能突出本节课乃至大单元的研究内容、研究方法和研究策略。他进一步强调了特殊四边形的联系以及结构,内涵越丰富、外延越小,教学时要搞清楚几何图形研究思维路径的一致性,挖掘正方形的特殊性。随后,李老师对数学教学提出了要求:单元教学时注重知识、习题的联系和解题教学研究,注重培养学生的推理能力。李老师从课堂、内容和学情几个方面深入分析教学,从本节课到大单元,再到不同阶段的教学任务,事无巨细,谆谆教诲,为我们数学教学指点迷津。


 
  春风十里,不如君来。此次“助学支教”服务活动为梨林一中的教学工作指明了方向,有力地促进了该校教师的专业成长。
 
(通讯员 张佩玲 供稿)

责任编辑:王征宇

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