济源梨林一中：助学支教暖人心 交流研讨助成长
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河南省教育网
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作者：
段利宁
2023-04-03 12:06:09
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东风袅袅，春光旖旎。3月31日，济源市“助学支教”志愿服务活动走进梨林一中，为该校师生送来精彩的课堂展示。
名师送课助力成长
古诗词的复习繁杂且琐碎，但“整合教学”能为初三的复习推倒一堵墙、开辟一扇窗。济水一中的葛二霞老师以《渔家傲秋思》《江城子密州出猎》《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》三首豪放词为例，带领学生从题材、情感、修辞、意象四个方面进行概括对比，不仅让学生对豪放词的特点有了更加清晰的认识，还将他们从死记硬背的泥潭中拯救出来，学会分析、提升能力，真正做到了“授人以渔”。针对学生容易将主旨混淆的“弊病”，葛老师开出了一剂药方：学会知人论事和分析意象。整节课，学生积极讨论，兴致勃发。
北海中学李春芳老师送课内容是八年级下册“正方形”，李老师按照几何图形学习的一般路径，从定义入手，研究正方形的性质与判定，通过思维导图的方式，由浅入深，深度剖析，清晰直观的呈现正方形与平行四边形、矩形、菱形之间的关系。课堂采用小组合作模式，学生积极参与，自主探索，体现了学生的主体地位。
交流研讨含英咀华
语文教研员张效峰老师首先用“提质增趣”肯定了葛老师的整合复习策略。后以2022年中考试卷为例分析了其中的变与不变，让老师们提前预知了中考的可能变化，且针对不同题型支招献策：既要依标扣本，又需注重情境教学，急需重视阅读教学。尤其强调作文教学，“颜值”与“内涵”并重。为该校初三语文复习教学擦除云翳，复见青天。
数学教研员李卫东老师肯定了作课老师的精心备课和用心设计，课堂上能突出本节课乃至大单元的研究内容、研究方法和研究策略。他进一步强调了特殊四边形的联系以及结构，内涵越丰富、外延越小，教学时要搞清楚几何图形研究思维路径的一致性，挖掘正方形的特殊性。随后，李老师对数学教学提出了要求：单元教学时注重知识、习题的联系和解题教学研究，注重培养学生的推理能力。李老师从课堂、内容和学情几个方面深入分析教学，从本节课到大单元，再到不同阶段的教学任务，事无巨细，谆谆教诲，为我们数学教学指点迷津。
春风十里，不如君来。此次“助学支教”服务活动为梨林一中的教学工作指明了方向，有力地促进了该校教师的专业成长。
（通讯员 张佩玲 供稿）
责任编辑：王征宇
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