济源市邵原一中：聚焦“双减” 提升教材解读能力
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河南省教育网
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作者：
常亚楠
2022-04-29 10:28:58
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为了让老师们更好地把握教材，同时提升解读教材的能力，打造“双减”背景下的优质高效课堂，将“双减”政策落到实处。4月28日下午，邵原一中在会议室开展了教材解读比赛活动。
来自各个年级的五位教师对本学期统编教材进行了详细的解读。其中，杨欢欢老师以初三数学《圆》为主题，围绕课程标准，单元内容，框架结构等几个方面展开，同时紧密结合中招考试题型，介绍了在课堂中如何让学生把握教材的重难点，层层深入，提出了具体而可行的方法。刘丹丹老师以七年级下册文言文为专题，紧紧围绕统编教材的特点以及教材解读与实践、课堂评价与策略这几方面和大家共同交流，内容详实具体，可操作性极强。最后，李小莉校长对活动进行了总结及专业性引领，她明确指出：随着时代的发展，教育政策的出台及教材的改编，老师们要时时关注教材，研读教材，把握教材，这样才能不断提高自身的教学能力。
本次教材解读活动高效又实用，老师们积极听、认真思，纷纷表示对教材脉络的把握、教材的处理方式、教学重难点的突破都有了更深、更新的理解和感悟，收获满满。相信在“双减”背景下聚焦教材解读，深挖教材内涵，定能提升教育教学质量！
（通讯员 翟玉梅 供稿）
责任编辑：王逸博
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