济源梨林中心小学：“微教研”助力课堂减负提质

　　为了探讨“双减”之下，如何开展高效课堂，如何进一步优化课堂教学，提质增效，4月21日下午，梨林镇中心小学全体语文教师聚在一起，围绕“‘双线组元’视角下统编版语文单元整体教学例谈”这个主题进行了研讨交流。

　　大家根据学习材料以及自己在教学中存在的不足和困惑进行交流！

　　赵俊俊老师根据讲授《鸟的天堂》一课时出现的情况，首先提出了自己的困惑：“我在讲授《鸟的天堂》时，学生能找出动静结合的描写，可是在体会这种写法的好处时，感觉学生一直浮在文字表面，不知道如何表达对榕树的喜爱之情！”

　　接着，郭晨蕊、原冉冉等老师纷纷结合自己的课堂，提出不同的问题和看法，各抒己见，互相研讨，思路逐渐明晰，意见慢慢统一。

　　学校教导主任杨蕊蕊对大家在研讨中的表现表示肯定，她说：“今天的研讨很成功，大家态度认真，能够从实际出发，提出自己教学中存在的不足和困惑，老教师能就这些问题说出自己的经验和做法，大家互相学习，真正实现研讨的价值！”杨蕊蕊对语言阅读教学提出建议，希望中高年级语文教师以阅读笔记为抓手，引导学生认真读书，提高学生阅读能力，为学习语文打好基础！