轵城镇实验小学：“展”有所感 “评”有所获
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河南省教育网
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作者：
酒庆利
2021-12-09 13:16:44
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为规范教师教学行为，落实“双减”后课堂教学评价，提高教育教学质量，强化教学过程管理，把教学常规真正落实到日常工作中。轵城镇实验小学于12月8日上午在学校会议室开展教学常规展评活动。
本次展评活动以“集中展评”和“参观学习”的方式进行，师生共同参与。展评内容包含教案、听课笔记、学习笔记、学生作业等常规资料。学校各年级组长、教研组长及骨干教师组成评委组对各科教学常规材料进行评定，全体教师精心准备，积极参评，各班选派学生代表2人参观，共同学习优秀的学生作业。整个参观过程中，老师们以学习的眼光发现亮点，记录可借鉴之处；同时又站在检查者的立场，审视同行的做法，寻找自己的差距。各班学生代表翻阅各年级优秀学生作业，认真记录，互相学习，取长补短。
展评过程中涌现出一批批优秀教案和优秀作业。老师们的教案书写认真工整，教学环节具体详实，重难点以不同色笔书写更加突出，课后反思及时深刻，板书设计精美；听课记录的侧评和总评特别有针对性；学生作业均全批全改，纠错、复批、评语及时完整，尤其是习作封皮，每个年级有不同的设计，显示出教师对待每一本作业的认真态度，并且作业设计精准，具有层次性，有效落实了“双减”政策，切实减轻了学生的作业负担，是本次展评的一大亮点。
“展”有所感，“评”有所获。此次常规展评活动将检查、展评、交流、借鉴、提高贯穿于日常教学工作，给老师们搭建了一个相互交流与学习的平台，进一步促进了学校各项常规工作的开展和教育教学质量的提升。
（通讯员 李梦菲 酒庆利 供稿）
责任编辑：刘淑洁
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