云管理助力云课堂——济源五龙口二中周静老师
[
河南省教育网
]
作者：
付卫峰
2020-03-18 10:44:47
|
济源五龙口二中七一班的“云学习”正在进行中，全体孩子们在班主任周静老师的组织和管理下，正在经历着一段不一样的云学习旅程。
云学习班级管理方式
前期，她在班里微信群里，用文字和推送的好的文章做动员与宣传，很快得到家长和同学们的支持与配合。
延用校内采取的小组合作管理模式，按照考试名次，把班里44名同学按照1、2、3、4号分成十一个班级管理小组，班主任也在每一个小组内，起到监督作用，每天由一名学生担任本组组长，负责检查当天所有同学的作业，并把本组检查结果以文字形式如实汇报到大群里。
每天下午由她发布第二天各科作业到班级大群；每天下午五半点左右，她会在大群里公布当天作业答案，方便学生核对更正；每天下午六点到八点之间，所有同学把自己各科作业以图片形式发送到各自小组群，由当天小组长负责检查和汇报；她每天下午六点之前在大群里说明抽查对象，抽查对象于当天下午六点把作业发到小组群里方便检查，之后她会把检查结果汇报到大群；根据当天各小组和她检查情况，在大群里反馈问题，提出解决办法。
对于学生学习过程中发现的问题，可以在小组群里商量，找优生帮扶；也可以私信老师，进行线上答疑；还可以利用网络资源答疑。
云数学课堂
作为数学老师，她在组织初中七年级数学线上教学时，本着理解数学学科特点的原则，利用线上教学的优势，以知识复习、拓展提升为主，适当兼顾选取少许的适合线上学习的新知内容来组织实施线上教学。
云教学内容
以七上数学期末卷为依托，复习旧知；以七上数学期末卷为依托，深度探究七上某些知识；以七下数学课本+洋葱学院APP+网上同步直播课程为教学资源，预习内容以七下第八章《二元一次方程组》为主（当然，预习内容多少视假期时间长短而定，若假期继续延长可适当预习第五章《相交线与平行线》和第十章《数据的收集、整理与描述》）
云教学方式
根据孩子们云学习进度，她在家提前备课：手写教案，对应出题，另外再准备一份详细的答案，对于难点或共性问题，她会把讲解思路外化成文字，结合题目详细写到本子上，然后把上述习题、习题答案、需要讲解的详细解析拍图，在规定的时间里以图片形式发给学生学习。
这个特殊时期，对于任何人都是一次别样的体验和考验。作为一名教师，她深知自己肩头的责任与重担。今年，是她从教的第五个年头，也是她作为班主任的第五个年头，这五年里她始终如一，把自己奉献给了五龙口教育事业，因为她始终坚信并践行：“但行前路，无问西东”！
（通讯员 付卫峰 供稿）
责任编辑：曹雪
浏览次数：次