济源市济渎路学校举行课题开题论证会助力科研兴校
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河南省教育网
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作者:
葛向阳
2019-02-27 14:39:33
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各课题组负责人介绍所研项目进展情况

认真记录 互相借鉴

张彩霞老师(左二)介绍《小学高年级渗透数学模型思想的实践研究》进展情况
2月26日,济源市济渎路学校举行“十三五”教育科学规划课题开题论证会。
主持人介绍了该校《小学高年级渗透数学模型思想的实践研究》等5个课题概况。这些课题在济源市2019年”十三五“教育科学规划课题征集中,因选题立足教育教学重点、围绕发展核心问题脱颖而出。张彩霞等5个课题的负责人分别就所承担课题拟研究的内容、目标、方法和成果预期进行重点阐述,简要汇报了开题以来资料收集、初步研究的工作概况,提出了包括切入点、框架结构在内的研究过程中的一些困惑。一致认为各选题能得到教科管理部门认可,最终立项成功,这是一个良好的开端。在此背景下,要把研究做成常规工作,让研究回归原位,把研究心得运用到工作中去落实、检验、对照、提升,获得宝贵的第一手资料,达到科研为实践服务的根本目的。李国亮老师谈了立项阶段精心选题“三次论证”、执著较真“九易其稿”的艰辛历程,李小民老师道出本课题组多次进行“模拟立项答辩”的严谨态度,王立杰老师介绍了本组“眼光看远一些,事情做细一些”的研究纪律。省教科所教研员徐万山应邀前来指导,建议各课题组成员进一步理清思路定方向,聚焦问题谋突破,在组织与分工上动脑筋,拓思路,人尽其力,发挥所长。通过开题会、培训会、研讨会强化过程管理,提升研究质量。
本次开题论证会旨在深入落实济源市教师素养提升“五大工程”,以提升教师专业素养为核心,针对“科研助力”重点发力,引导教师聚焦日常教学,利用科研专家对基层学校的扶持,构建教育科研蓬勃兴起、团队建设充满活力的良性生态系统。
(通讯员 葛向阳 供稿)
责任编辑:曹雪
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