鹤壁：淇县教体局召开《基于策略指导的习作教学研究》专题研讨会
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河南省教育网
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作者：
赵海英
2023-04-05 09:15:04
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为深化课堂教学改革，落实2022版语文课程标准新理念，扎实推进课程实施，全面提高统编教材背景下小学作文教学水平，4月4日下午，淇县教体局在淇县实验学校开展《基于策略指导的习作教学研究》专题研讨会。鹤壁市基础教育教学研究室副主任孙永生、市小学语文兼职教研员毛凤伟、淇县教体局副局长张洪涛出席会议，淇县各学校小学语文教师代表、名师工作室成员共约130余人参加活动。会议由淇县教体局教研室主任吴秀清主持。
会上，首先由淇县教体局副局长张洪涛致辞，他指出今年是淇县教体事业提升进取年，今天举行的《基于策略指导的习作教学研究项目》是我县教育内涵发展的一次实践，也是习作教学的一次深化。并感谢市教研室领导对这个项目的大力支持，也感谢各位老师为这个项目付出的艰辛努力。接着鹤壁市基础教育教学研究室副主任孙永生指出，依托名师工作室团队开展项目式研修是教学研究的一项新举措，也是借助教师集体智慧，解决教学难点的最佳方式。希望借助这个项目，让更多教师快速成长，并实现区域化带动，引领鹤壁小学语文教学更好地发展，同时也祝愿《基于策略指导的习作教学研究项目》早日取得成功！
此次活动首先播放视频见证了项目组老师背后的艰辛，同时也见证了学生习作能力的快速提高；习作研讨环节以主备教师说课、展示习作策略、搭建习作支架、听课教师互动研讨、教研员适时指导等形式交替进行；交流互动环节中，老师们各抒己见，畅所欲言，通过对教学设计的集体研讨，为淇县教师习作教学提供了较好范例，通过策略运用、多样的作品发布，让学生逐步爱上写作，爱上语文。
最后淇县教研室副主任赵树琴进行了详细的点评与指导，同时也强调了新课标的研读，重点指出了不同学段习作材料的安排，以及习作教学背后折射出的阅读需要。
此次研讨活动不仅是淇县教研室践行淇县教体系统“高标准、高效率、高效益”教育活动的一项重要内容，同时也发挥了辐射引领作用，实现了区域化带动，在全县形成了浓厚的教学研讨氛围。
（通讯员 王树荣 供稿）
责任编辑：王征宇
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