惩戒有度 育人有方——鹤壁市淇县文庙中学开展法治进校园活动
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河南省教育网
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作者：
郭明月
2023-02-20 15:29:13
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为全面贯彻“三高”精神，将“高标准、高效率、高效益”学习落到实处，贯彻落实《淇县教育体育局关于进一步加强新时代学生教育管理的意见（试行）》（淇教字〔2023〕1 号）和教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》，加强教师对教育惩戒的正确理解，将惩戒权还给教师，规范学生日常在校行为，2月17日下午，淇县文庙中学特邀淇县司法局普法与依法治理股股长、宣教股股长、淇县文庙中学法治副校长龙海东，进校开展法治进校园系列活动。
学校党支部副书记吕森林致开场词，热烈欢迎龙海东同志莅临学校指导工作，并提出为了贯彻落实党的二十大精神，全面总结分析学校法治工作，进一步提升法治工作质量与水平，学校将成立校规校纪执行委员会、学生申诉委员会、救助委员会来保障学校教育教学工作的开展。希望取得全体教职工的支持和理解，促进学生健康、全面成长。
吕森林现场主持，选举出淇县文庙中学拟推荐校规校纪执行委员会成员名单、学生申诉委员会和救助委员会成员名单。与会人员举手表决，全票通过，淇县文庙中学第一届校规校纪执行委员会、学生申诉委员会和救助委员会正式成立。下一步，将按照“高标准、高效率、高效益”的工作标准，进行相关工作的开展。
法治副校长龙海东同志对《中小学教育惩戒规则（试行）》进行宣讲时讲到：教育惩戒是“学校、教师基于教育教学目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。目前很多教师对教育惩戒态度正在从一个极端走向另一个极端，之前的“严师出高徒，不打不成才”已成为历史，随着赏识教育，激励教育的提出致使部分教师产生误解，当学生出现问题时，不敢管、不愿管、不会管已成为一种常见的现象。明确教育惩戒遵循法制原则，是符合教育规律的。
校长夏水新强调，学校会尊重教师的惩戒权，明确惩戒的尺度，认真实施《中小学教育惩戒规则（试行）》，从而更好地贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务。惩戒不是目的，而是为了督促学生养成良好行为习惯的方式，使学生逐渐从他律转变为自律，明是非，辨对错，自觉遵守学校规章制度与中学生行为规范守则。
通过本次法治进校园宣讲活动，进一步提高了教师的规范意识，使教师会用、敢用、慎用教育惩戒。淇县文庙中学将做好实施准备工作，将“爱与责任”融入到日常教育教学和管理工作中，做到惩戒有尺度，教育有温度，促进学校良好风气的形成。把“三高”标准贯彻落实到每一项工作中，全力打造品质文庙教育新篇章。
（通讯员 郭明月 马天魁 供稿）
责任编辑：王逸博
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