鹤壁市山城区石林中心小学：提高学生科学素养教师先行
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河南省教育网
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作者：
李秀琴
2022-09-20 21:01:30
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科学教育是立德树人的重要部分，是提升全民科学素质，建设创新型国家的基础。好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养，要从娃娃抓起，这项重任自然是小学老师们义不容辞的责任，因为小学教育是义务教育，可以最大范围的普及科学教育。小学教师要激发并保护孩子的好奇心和求知欲，在孩子们心里种下科学的种子，培养学生的科学精神和实践创新能力。
为了让学校老师们了解科学这门课的重要性，提升老师们的科学专业能力，提高老师们的科学教学水平。9月20日上午，鹤壁市山城区石林中心小学组织科学老师和没课的老师参加河南省远程互动教研平台开展的由黄海旺老师解读的《义务教育科学课程标准（2022年版）》小学科学省级教研活动。黄老师从科学的课程性质、课程内容、课程特点、关键概念等进行了详细解读，并与2011版课标做了对比。培训中，老师们边听边认真做笔记，之后各自交流了这次培训的收获和心得。
这次培训，老师们触动很深，意识到不能再像过去一样把科学看成可有可无、可上可不上的副课，应该让科学和语数英一样成为主课。大家一致认为以后的科学课不但要上，而且要上好。课前一定要制定合理的科学计划，着眼于更长远的目光，从提高全民科学素养的理念出发，培养孩子们的基本科学素养。
（通讯员 李秀琴 供稿）
责任编辑：杨萌果
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