“机器人”走进淇县山村小学
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河南省教育网
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作者：
冯银河
2021-01-06 08:24:56
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1月4日，鹤壁市淇县北阳镇卧羊湾中心小学为李文宇、牛元元、李青卫、宋培航、裴欣然等七名同学举行了隆重的颁奖仪式。看着七位同学手捧荣誉证书，脸上露出自信的微笑，耳边是同学们热烈的掌声和羡慕的尖叫，谁又能想到这份荣誉背后浸透着“奋斗的泪泉”。
前不久，该校机器人代表队七名同学参加了鹤壁市青少年校外活动中心举办的“鹤壁市首届中小学生机器人竞赛活动”，并在此次比赛中获得一个一等奖，四个二等奖，两个三等奖的好成绩。
一所经费有限的农村小学，100来个家境困难的山里孩子，机器人竞赛从来都是不敢想的存在，没有专业教师，没有硬件设施，甚至孩子们触摸电脑的机会都很少，这样的条件怎么去和城区的孩子一较高下呢？可是，办法总比困难多，在了解到孩子们有参与的梦想时，该校决定组团参加比赛，没有条件创造条件，没有专业教师培养教师，激励山区少年在科技筑梦的道路上越走越远，也为了让更多的农村孩子了解到少儿编程，努力为孩子们争取机会，实现梦想。
一间空荡荡的教室，一块斑驳的黑板，五张简易的课桌，五台老旧的电脑，一张铺在水泥地上的“地图”，七个充满梦想的孩子就在这样小小天地里，努力钻研探索。每天放学后，他们就站在这间屋子的课桌前，弓着背，弯着腰，一遍遍练习、尝试，冬日的冷风穿过窗户的缝隙，小小的他们摸摸冻红的鼻尖，搓搓麻木的双手，跺跺有些僵硬的双脚，继续埋头练习。
据了解，机器人比赛主要是通过写编程，让机器人按既定的线路行走，以及去完成相应的任务。要让机器人走完地图，并顺利完成任务，是一件颇难的事情，只要编程上稍微有一点差错，便无法完成。为了顺利完成任务，一张地图，学生们要经过数百次的试错，错了，机器人又从起点重新开始走，直到最终到达终点，并最后完成任务才算达标。
在上级领导的大力扶持下，在天行创客的帮助下，在全校师生的共同努力下，该校七名学生终于站上了机器人竞赛的舞台。他们科学分工、紧密配合，顺利完成了“机器人带你游鹤壁”的任务，取得了优异的成绩。
“组织开展机器人活动可以极大地培养学生们的动手、动脑能力，对增强孩子们的科技意识和协作能力会起到重要作用。”该校负责人表示，下一步将创新创客教育，为更多的贫困山区孩子们打开一扇获知新生事物的窗口。
（通讯员 冯银河 供稿）
责任编辑：曹雪
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