鹤壁市淇县：专家走进校园悉心指导 研讨交流助力校本课程
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河南省教育网
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作者：
冯银河
2019-03-22 10:52:44
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教师教学水平的提高要靠自身的努力与同伴的帮助，更离不开专家的引领。为促进教师教学水平的整体提高，进一步完善“绿色梦想”课程体系，推进学校“绿色梦想”课程的全面实施，3月21日，鹤壁市淇县前进小学邀请了本县教体局教研室副主任裴永河和几位教研员来该校指导校本课程的课堂教学。
本次活动，王翠莲老师执教了一节低年级环保绘本课《小鲤鱼生病了》。课上，王翠莲老师把环保知识融入到绘本中，让学生在故事中体会到环保的重要。整节课堂，学生学习环保知识兴致高昂、氛围浓厚，在热烈讨论过“作为小学生，我们该怎样保护水资源呢？”这个问题后，孩子们各抒己见，纷纷发表自己的观点。这节校通过让学生认识到水资源的重要，懂得从自己做起、从小事做起，保护水资源。不仅学到了环保知识，还发展了学生的语言表达能力。
随后，该县教体局教研室专家裴永河就本节课作了精彩点评，并与授课教师和听课教师进行了有效互动，他还对“绿色梦想”环保教材的编排也谈了谈自己的意见。他指出：校本课程是国家课程和地方课程的补充，低年级段环保教学课程要有特色，有创新，要打破常规课堂教学模式，课堂呈现方式要多样化，以发散学生的思维。
“天道酬勤，日新月异”。该校为教师的成长搭建平台，让老师们与专家近距离接触、互动，不断提升校本课程专业化教科研水平，充分践行“绿色梦想”理念，使课堂教学抵达学生灵魂深处，努力实现“让学校的每个角落都充满教育的智慧和欢快的笑声；让学生的每个时刻都享受学习的收获和成长的乐趣；让教师的每一天都能体会职场的幸福与专业的尊严”的发展愿景。相信有专家的引领，教师可以有更高的视角来反观自己的课堂，突破固定的思维，少走错路弯路，在校本课程开设方面会做得越来越好，早日实现“绿色梦想”。
（通讯员 冯银河 报道）
责任编辑：曹雪
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