铁西区关庄中心小学：积极探索小班化教学新模式
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河南省教育网
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作者：
刘元林
2018-03-08 10:03:49
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为了推进学校的小班化教学进程，进一步探索新课程背景下的小班化教学规范和课堂教学方法，提高小班化教育的实效，提升教师的小班课堂教学执教能力，3月7日，铁西关庄中心小学语文教研组举行了“小班环境下的语文教学”的研讨活动。
由学校全体语文教师组成的研讨小组走进五年级教室，观摩了青年教师郭振华老师的语文常态课堂，郭老师授课题目《神鸟》，该班共有15名学生。课后，在会议室进行了研讨活动。老师们你一言，我一语，以郭老师的课为载体，从教学设计、小组合作学习、教师评价方式等方面交流自己的思想。接着王艾芹老师从学生学什么、老师教什么、哪些内容放课外学、哪些内容放课内教、怎样处理好读与练的关系五个方面进行剖析阐述，层层剥茧，解决小班化环境下语文教学的困境。
关建强校长结合本校的实际和研讨过程中发现的问题，针对农村学校自然形成小班的教学特征，从教育管理、课程开放、课堂模式以及教育评价、师资培养等方面提出学校实施的策略以及努力的方向。
此次教研活动，让老师们受益匪浅，既认识到小班化教学研究是我们这个学期重点要做的事，又让任课教师认识到在课堂上要充分发挥小班化教学的优势，关注到每一位学生的发展，切实提高课堂教学的有效性。
随着城镇化水平的不断提高，农村学校在校生数持续减少，自然小班已成为不争的事实。关庄小学校长闫风琛深有感触的说，目前学校低于20人的班级有两个，我们希望通过教学研讨推动课堂教学改革，总结出符合本校实际的小班教学模式，使每名学生随时都能够被老师关注，每天都有机会和老师聊天，有面批和单独指导的时间，相比过去，现在学生受到的就是一种精致教育。让每一个学生都能得到充分发展，进而提高农村学生的学习兴趣与动力，有效缩小了城乡教育差距，圆了农村孩子的成才梦。（刘元林 王艾芹）
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