真实课堂，扎实高效——丹水六小邀请教研员听评课活动
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河南省教育网
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作者：
袁梦
2023-03-10 10:38:35
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为促进课堂高效，提高教学质量，3月10日上午，丹水六小邀请教研员来学校听评课，争取利用此次机会让老师们不断充实自身，完善课堂教学。
首先李佳鑫老师带来的是《在天晴了的时候》一课，李老师的课堂设计环环相扣，衔接语有趣自然，将学生的注意力牢牢把握在课堂上，并且注重了生生评价，让其他学生也有参与感，朗读贯穿课堂始终。
紧接着武宁戈老师讲的是《十六年前的回忆》，课堂上善于引导学生，利用“周边”一词引导学生说出环境描写，并用图片让学生观察李大钊同志被捕前的外貌神态和被捕后没带眼镜、乱蓬蓬的头发，引导学生发现此时的李大钊同志已经受刑。最出彩的是让学生小组合作还原在法庭上的场景，切身创设情境，更好地带入到课文内容。
教研员胡老师作了细致点评：《天晴了的时候》课堂环节要优化，整合环节，不重要的删去，用充足的时间展示重点内容，节约时间，并且自读课要放手，抓住“自”；板书要精简，用最少的字表达重点；朗读要到位，读出课文的形、味、神，让学生在读中悟，比如说在《天晴了的时候》小白菊的绽放可以用动图展示，更为形象直观，还可以伴乐朗读，其他学生闭上眼睛想象画面；最后的小练笔先用视频展示，再联系生活实际，创设情境，为学生降低难度，甚至可以利用填空的方式让学生试着说一说，比如：天晴了，小鸟......最后李老师的范文出示环节非常好，将学生的优秀作品交流、展示、分享，肯定学生一点一度的进步。
在《十六年前的回忆》中，要走进人物的内心世界，怎样视死如归？面对越来越严峻的形势，父亲依然没有离开。三个面对，三个依然体现了他对革命的坚定。而在法庭上李大钊同志面对家人，瞅了又瞅，望了又望，对家人的爱深深埋在心里，此时无声胜有声！让学生读、悟之后老师再总结，对家人的爱融合了对国家的爱，再引导学生说出李大钊同志忠于革命，视死如归的品质。让学生从内心体会品质，由浅入深，由表及里，联系学生的实际生活来感悟，比如：你离家上学前，你的父母会对你说什么？最后升华情感，此时学生已经被李大钊同志忠于革命，国家利益高于一切的品质所感动，用写来表达，在扩展练笔中体现语文要素和人文要素。
听君一席话，胜读十年书。每次公开课的开设对执教老师来说都是磨炼，对听课老师来说更是受益良多的学习机会。常规教研活动的开展加强了教师之间的教学交流。往后我们必将一步一个脚印，继续探索前行，在反思中成长，在成长中进步。时间不止，思考不止，研究学习，朝阳小学一直在路上。
（通讯员 袁梦 供稿）
责任编辑：王征宇
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