中原区外国语小学 融汇中西 多元多彩
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郑州日报
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作者：
2018-09-20 08:57:09
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二年级学生将盘纸和绘画结合，创作的作品《进球》把踢球的人物刻画得细致入微；五年级学生合作创作的《春之声》《夏之韵》《秋天的色彩》《冬之绽放》，将水粉画、撕纸贴画等和盘纸结合，别有一番韵味；而把盘纸和中国传统水墨画相融合，制作出展翅欲飞的蝴蝶、蜻蜓、青蛙，还有亭亭玉立的荷花，产生了趣“意”相融的独特效果……中原区外国语小学的“创意盘纸”课程，将“非遗”引入校园，更融入创客概念，每次的盘纸创作，都成为一场新的创造活动。
深厚的纸文化意蕴，将无限的自然造化浓缩到有限的校园里，又将有限的校园延伸到无限的生活和历史文化中，让学生置身于人文精神的熏陶，参与文化的传承与发展，充分体现学校“融”的核心文化。
艺术教育是美育的重要载体，该校秉承“融合多彩文化，滋润美好童年”的办学理念，坚持为每一个学生的终身发展不遗余力地搭建各种舞台，引领学生学会审美、积累人文素养、提升综合能力。
课程是学校发展的核心，体现着学校的办学思想与育人目标。学校一直致力于加大课程设计、课程整合、研究性学习的培训，融化学科间的壁垒，力促核心素养落地。通过“冰雪奇缘”主题活动的开展，实现课程间的整合与创新。通过梳理学校的校本课程体系，拓宽课程宽度，使课程更好地为学生发展服务。
在该校，校本课程异彩纷呈，让学生真正从课程中体会到乐趣，收获不一样的知识。同时，学校鼓励教师积极申报参评校本课程优秀设计评比，特别是盘纸、创客、车模等课程，对于该校老师而言，这是一个幸福而快乐的过程，也是一个自我提升和教育的过程，学校多位老师在各级比赛中取得佳绩。
一年一度的外语节，让学生感受着英语的无穷魅力，为学生带来学习英语、应用英语、享受英语的文化盛宴；学校模联社团的学生代表在2018年MMUN模拟联合国峰会载誉归来……多元的活动，架起了“让学生走向世界”的桥梁。学生不仅收获了关于时事、政治等方面的知识，还学会了相互尊重、沟通协作，拓展了国际视野。为凸显学校“外语”特色，融合多彩文化，学校在北外课题组专家的指导下，不断开启学生语感阅读，提升学生口语能力和教师故事教学的能力，逐步落实“学文化、启心智、爱生命”的核心理念和目标。
在“让世界走进校园，让学生走向世界”的办学愿景引领下，该校通过多种途径，让更多的学生在世界舞台上发出中国声音。
责任编辑：徐晴
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