加强民族团结教育，携手共创伟大“中国梦”
[
河南省教育网
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作者：
孙占营
2018-09-18 11:22:48
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“五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根，五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。”
南阳市淅川县九重镇是淅川县最大的蒙古族聚居区，全镇共有蒙古族群众0.86万余人，其中，九重一中共有蒙古族学生800余人。多年来，九重一中在县教体局和镇党委政府的的坚强领导下，紧紧围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”这一民族工作主题，牢固树立民族工作无小事的思想，让民族团结教育走进校园，走进课堂。学校充分利用文艺汇演、知识竞赛、德育社团活动等有利时机，在各族师生中积极开展“中华民一家亲，同心共筑中国梦”活动，传递民族团结正能量，切实增进了民族师生之间的感情和友谊，使民族团结之花开遍校园！
一、深入宣传教育，营造活动氛围。
九重一中利用板报、宣传栏、 LED显示屏、班会、团队会等有效形式，对师生进行了民族、 宗教政策的宣传教育。
二、结对联系帮扶，促进民汉师生融合。
1、班子成员联系教学部、班级活动。九重一中每位校级领导联系一个教学部、 每个中层领导联系一个班级，重点是协调和帮助解决日常教育教学中出现的热点、难点问题。
2、领导干部、党员与学生结对帮扶。九重一中要求每位领导干部、党员 必须至少帮扶两名学生，其中一名必须为少数民族学生。
3、学生与学生结对。使民汉学生互相帮助、互相交流，互相学习。
三、丰富校园文化活动， 促进民汉师生和谐。
九重一中先后开展了“知识竞赛”、“演讲比赛”、“经典诵读”、“拔河比赛”等系列活动，此外，还有以民族团结为主要内容的师生共同参与的“道德讲堂”、“阳光大课间”活动及融合了小品、情景剧、民族器乐、歌舞等内容丰富的文化展演活动。
四、落实民族团结教育课程进课堂政策，增强各族学生维护民族团结的责任感和自觉性。
九重一中在七、八两个年级设置了专门的民族团结教育课程--《民族政策常识》，在课程开设中努力做到“两个保证”，即：课时保证和教材保证。学生《民族政策常识》做到人手一册，每学年从思想品德课时和地方课程与校本课程课时中安排10-12个学时的教学活动时间。
（通讯员 孙占营 供稿）
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