毛堂小学组织教师做三员，推进扶贫工作
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河南省教育网
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作者：
刘金侠
2018-08-03 20:40:08
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毛堂小学利用今年暑假，组织教师深入所包村组户，做好调查员，进一步摸清贫困户家庭情况；对点帮扶，做好辅导员，帮助贫困学生提高文化、德育水平；逐户讲解，做好宣传员，让每户贫困户有一个教育扶贫的明白人，有力推进了教育扶贫工作，赢得了社会的广泛赞誉。
进村入户，做好调查员。组织教师深入庙沟等8个村，走进346户贫困户，逐户调查家庭情况，致贫原因，脱贫项目，学生在校情况，教育扶贫政策落实情况。和贫困户建立电话联系，随时掌握贫困户家庭学生上学情况的动态变化。
对点帮扶，做好辅导员。将教师合理搭配，分成五个责任组，每组分包3--5个村，对贫困学生点对点文化知识帮扶、德育帮扶。每个教师帮扶5---10名学生，重点辅导暑期作业，辅导优秀经典文化诵读；督促学生在家做好德育家庭作业：每天扫地、洗碗，帮家长洗衣服，带弟弟妹妹等。200多名学生在点对点帮扶中受益。
逐户讲解，做好宣传员。印制教育扶贫政策明白卡、扶贫政策落实温馨告知书400多份，组织教师入户宣讲张贴、教育扶贫政策，扶贫政策落实温馨告知书。对有疑问的，则反复讲解，直至理解，确保每户贫困户有一个政策明白人。共讲解400多人次，700多人接受了教育，培训明白人300多个。
责任编辑：王艺锜
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