鹤壁市桃源小学：文明塑心，盛世“桃源”别样红
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鹤壁日报
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作者：
2018-04-26 16:33:42
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学生参与志愿者活动。
校内风景。
组织开展歌咏比赛。
文明校园创建体系展板。
社会主义核心价值观公益广告。
教学楼内中国梦文化墙。
“前方的道路越来越宽广，亲爱的祖国越来越富强，中国梦在路上，中国路在东方，中国造在开创，中国人在兴邦……”4月23日7时40分，从鹤壁市桃源小学里传出了歌声，伴随着桃源小学核心价值观系列歌曲之富强歌》的激昂曲调，记者和穿戴整齐的孩子们一起走进了校园。
在绿树和鲜花掩映的校园里，记者所到之处感受到的是朝气和活力，发现的是在校园里回荡的文明主旋律和“全国文明校园”称号的名副其实。
歌曲、童谣、社团活动……核心价值观 扎根心底
“市桃源小学每天中午和课间都会播放核心价值观系列歌曲，学校连续两年录制的《社会主义核心价值观二十四字歌》也在国家和省童心向党’歌咏比赛中获得了好评。”市桃源小学校长李荣耀介绍，记者正在听到的歌曲是由桃源小学合唱团录制的，“为了录制MV，我们跑遍了鹤壁市各个景点。”
一直以来，市桃源小学把培育和践行社会主义核心价值观作为重要内容融入教育全过程。“《社会主义核心价值观二十四字歌》全校每个学生都会唱。”俞华老师说，市桃源小学每一名新生入学时的第一节课就是学唱这首歌，“可以说这是桃源小学孩子的必修课。”
市桃源小学坚持把文明校园创建工作摆上重要议事日程，定期研究形势、部署工作、推动落实，注重以“四知”文化、“五日”活动、“互联网＋”创建等方式，引领师生努力把市桃源小学建成践行社会主义核心价值观和实现“美丽中国梦”的窗口。
这些年，市桃源小学陆续建设了中国梦文化长廊等主题长廊，开展了价值观剪纸艺术社团活动，印制了《桃源小学社会主义核心价值观童谣》读本和《文明言行》手册，编写了“八德”校本课程，充分利用各种法定节假日、传统节日、重大历史纪念日等重要时间节点开展了“清明祭英烈”“端午情怀”“感动‘桃源’美少年”“童心向党”等一系列“我的中国梦”主题教育实践活动。
结对帮扶、志愿 服务……师生弘扬 大爱精神
“每名‘桃源人’都是有爱心、愿意帮助别人的文明人。”李荣耀说，在教育资源城乡分化的大背景下，市桃源小学充分发挥文明校园的带头作用，经常开展“送教下乡”活动，与淇滨区大赉店镇田辛庄小学、大河涧乡肖横岭小学，山城区鹿楼乡故县小学、淇县庙口镇三王庄小学建立了结对帮扶关系，定期安排本校教师下乡“送课送书送思想”，同时也邀请对方学校教师到桃源小学参观学习。此外，桃源小学广大师生带头参加志愿者服务活动，对孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行帮扶，帮扶金额达20万元。
在第四届中国（鹤壁）樱花文化节期间，市桃源小学的志愿者们表现优异。“学生们在华夏南路上看见烟头纸屑都会随手捡起来扔进垃圾桶。”说起孩子们的表现，负责学校志愿者管理工作的王国红老师感慨万千，“学生们在学校什么样子，在社会上就是什么样子，一对来自新乡的夫妇问路，学生们不仅耐心解答，还向他们推荐鹤壁市的其它景点，这对夫妇不断称赞鹤壁市的学生素质高。”
三年级二班的刘忆漫因为经常参加学校组织的志愿活动而被评为全市“最美少年”，她说：“每次和老师同学一起做志愿活动，我就很开心，是老师的教育和同学之间的影响让我越来越喜欢做志愿者。”
班子建设、塑造 师德……当好学生 引路人
打造文明校园离不开坚强有力的团队。市桃源小学注重领导班子思想和作风建设，扎实开展“两学一做”常态化教育，学深悟透党的十九大精神。通过“书记上党课”“戴党徽亮身份”“党员先锋岗”“红色基地教育”等多种形式开展活动，让党员干部坚定信念，保持定力。
李荣耀介绍，为了塑造师德师风，学校坚持把文明校园创建工作与教师专业素养提高相结合，建立健全教师奖惩体系，形成了师德师风建设长效机制，并确保落实到位。此外，市桃源小学还设立善行义举榜和感动“桃源人”宣传专栏，大力弘扬先进典型，形成争创师德典型的良好氛围，当好学生的引路人。
文明画廊、健康 长廊……校园文化 润童心
走在校园里，文明符号随处可见。近1000块形式多样的宣传板紧扣“教育的桃花源”这一愿景，让人耳目一新。文明行为规范画廊、心理健康长廊、廉政文化长廊、核心价值观长廊等时刻对师生进行价值引导、精神激励。在丰富多彩的全国文明校园创建活动中，市桃源小学通过文化育人，引导师生向善、向上、向好，让文明之花在这个教育的“桃花源”里盛开。
“市桃源小学被评为‘全国文明校园’，这既是荣誉，又是鞭策，更是责任。”李荣耀说，学校将以这次创建全国文明校园为契机，努力把学校打造成践行核心价值观和实现中国梦的窗口。
责任编辑：王艺锜
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