商丘学院应用科技学院举办“校长教学质量奖”终评观摩教学活动

[ 河南省教育网 ] 作者:
巫文广
2024-05-22 18:38:35 |

根据《商丘学院应用科技学院关于开展2023年度“校长教学质量奖”评选工作的通知》文件要求,2024年5月21日,商丘学院应用科技学院人事部组织开展2023年度“校长教学质量奖”终评观摩教学活动。党委书记、校长贺海鹏教授出席活动并担任评委。人事部、教务部、质量监测与评估部等部门负责人,各学部(学院)主任及校内专家担任评委并进行量化打分。教师代表、学生代表参加观摩活动。观摩活动由人事部张豪主持。

“校长教学质量奖”于2020年正式设立,是目前学校教学领域最高的奖项。自该奖项设立以来,学校高度重视评选工作,坚持标准,注重质量,持续提升评选的科学性和公正性,获得了全校师生的认可和好评。2023年度“校长教学质量奖”是学校举办的第四届“校长教学质量奖”,评选工作于2024年2月份正式启动,经广泛宣传、个人申报、部门推荐、资格审查、初评等环节,最终有10名教师进入终评阶段观摩教学环节。本次观摩教学活动正式开始前,张豪老师详细介绍了学校前三届“校长教学质量奖”的评选情况,并对本次观摩活动整体工作安排及观摩课评分细则进行了说明。

比赛正式开始后,参赛教师根据抽签顺序依次登台进行课堂展示,现场精彩纷呈。其中马克思主义学院教师王超伟讲授的《社会主义基本制度确立的伟大意义》,通过对比社会主义制度确立前后中国的变化,激励学生更加坚定中国特色社会主义道路,强化担当意识,努力成为新时代的接班人。医药健康与体育学部教师姜丹讲授的《传球》,通过讲解传球的定义、分类及传球的动作技术原理,于运动中培养学生的团结协作、顽强拼搏精神。经管学部教师姬湘涵讲授的《博弈论和策略行为》,通过讲解博弈论的发展史,分析田忌赛马的故事,启发学生在生活中辩证运用经济学原理。艺术与传媒学部教师温凤惠讲授的《五官组合详解》,通过理性分析中西方多元的艺术风格,启发学生继承和弘扬中华优秀传统文化。文学与教育学部教师张艳莉讲授的《建构主义学习理论》,通过讲解建构主义的重要性、知识的构建过程、建构主义的学习观、建构主义的教学观,注重培养学生的自我分析和评价能力、反思与批判能力以及创新精神,引导广大师范类专业学生立志做“大先生”、潜心做“大学问”、努力育“大英才”。

本次“校长教学质量奖”终评观摩教学活动,不仅为广大教师搭建了相互交流、相互学习的平台,而且展示了学校教师扎实的教学功底和良好的精神面貌。通过“校长教学质量奖”的评选,学校推选出一批教学技能高、综合素质好的骨干教师,对有效发挥示范引领作用,贯彻落实立德树人根本任务,不断提高教学水平和人才培养质量具有重要的促进作用。

(通讯员 巫文广 供稿)

责任编辑:史甜甜

浏览次数:

相关阅读: