商丘学院应用科技学院召开专业建设研讨会

根据工作安排，1月11日上午，商丘学院应用科技学院在E2503会议室召开专业建设研讨会。学校专业建设指导委员会全体成员参加会议。会议由教务部部长、学校专业建设指导委员会办公室主任王治国主持。

会上，学校党委副书记、校长助理、学校专业建设指导委员会副主任仵增亮宣读《关于成立商丘学院应用科技学院专业建设指导委员会的通知》。

党委书记、校长、学校专业建设指导委员会主任贺海鹏在讲话中，围绕《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，进行全面深入解读，明确指出本次会议的主要目的在于，根据改革方案中所明确的对于高校专业优化调整的要求，基于产业发展规划和需求趋势，通过招生、培养、就业联动分析，对学校专业进行优化诊断评价。同时，通过对新设学科专业办学条件、师资力量、实践条件、学生满意度、招生情况开展综合分析，系统了解新设专业培养质量，及时实施改进，尽快形成“特色招生、精心培养、高质量充分就业”的良性循环，为学校学科建设和迎接2025年审核评估打下坚实的基础。结合学校实际，就做好专业优化调整，他提出几点意见：一是依据国家需求和区域规划新设专业，锁定优势专业，推进学科交叉融合，为学校集中力量办好优势学科专业及深化学科交叉融合提供依据；二是淘汰不适应经济社会发展需要的专业，预警劣势专业，特别是对于外部需求下降、办学条件严重不足、教学质量低下、就业率过低的专业实时预警，直至淘汰；三是提升专业对产业的适应性。综合分析，从产业需求的角度，结合人才培养现状，服务专业培养方案修订工作，促进专业设置培养匹配产业发展需要。

教务部部长、学校专业建设指导委员会办公室主任王治国传达了河南省高等教育学会第三届理事会第四次会议暨学术年会的会议精神；招生就业处副处长徐婷婷就学校招生就业工作进行发言。专业建设指导委员会各位委员结合本单位的师资力量、仪器设备、人才培养方案等实际情况以及提供的会议参考资料，对学校专业建设、升学就业等方面思路、建议和实施路径进行探讨交流。王治国就学校目前各专业情况进行通报。

贺海鹏作总结讲话，就学校学科专业建设提出三点意见：一是以“三新建设”为引领，服务国家发展大局，优化专业设置，找准自身定位，更加主动服务地方经济社会发展，想区域之所想、急区域之所急、应区域之所需，要反应迅速，根据新兴产业急需人才情况增设新专业，专业设置与区域发展匹配度要高；二是以学部制改革为契机，构建优化专业集群，抱团发展，根据河南省情、郑开同城化发展、开封市情等不同层面的情况，理清产业链、人才链，做到专业设置有依据、人才培养有目标；三是做好专业设置的“撤、停、增、锻、塑”，科学制定2024年招生专业计划，结合各学部（学院）师资队伍、实验实训条件，统筹安排好本专科、专升本招生计划。

会议强调，专业建设是一个系统工程，是学校的立身之本，要清楚地认识到专业建设不能一蹴而就，需要持之以恒、持续发力。下一步，学校将协同联动、统筹资源，把人财物向专业建设上聚合，以本科专业评价及一流本科专业、一流本科课程建设为抓手，推动专业建设上水平、提质量，助推学校教育事业发展不断迈上新台阶。

（通讯员 巫文广 供稿）