郑州科技学院开展“教学质量文化周”系列活动

教师技能展示、督导听课、经验交流、氛围营造……连日来，郑州科技学院在“教学质量文化周”系列活动中，以丰富多彩的形式，在全校范围内营造出了“聚焦质量提升，培育质量文化”的浓厚氛围。

该校的“教学质量文化周”设在学期的第8、9教学周，学校按照中共中央、国务院、教育部出台的高等教育政策文件和普通本科高校本科教育教学审核评估实施方案的相关要求为指引，以卓越的质量文化引领本科教育教学高质量发展，通过校、院两级共同发力，进一步提升教师教学水平，激发学生学习兴趣，全面促进本科教育教学质量整体跃升。

在“教学质量文化周”系列活动中，各教学院（部）积极响应，举行教学存档资料自查、听课督课、学生纪律督查、学生教学信息反馈、示范课观摩、优秀教案展评、教研活动或沙龙、学风建设主题班会、优秀作业展示、作风学风教风建设、讲课比赛等多种教学质量文化培育活动，形成“自觉、自省、自律、自查、自纠”质量文化氛围。同时，由学校领导带队，教学质量管理中心、评建办、教务处等多部门协同，开展了期中教学质量及审核评估评建推进情况检查工作，对发现的问题进行及时反馈，限期进行整改，共同推动教学水平和教学质量的提升。

“我们要以‘教学质量文化周’系列活动为契机，自觉落实立德树人根本任务，树立教学质量生命线的意识，以优质的本科教育教学，为学校的高素质应用型人才培养打下坚实的基础。”该校副校长李义凡介绍说。

（通讯员 石乐乐 李军 供稿）