安阳学院公共艺术教学部开展课堂改革探索
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河南省教育网
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作者：
翟晓文
2022-11-17 16:49:38
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为贯彻落实《安阳学院“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案》文件精神，发挥好课堂教学的人才培养主渠道、主阵地、主战场作用，进一步探索课程教学改革，创新公共艺术鉴赏课程教学新模式，11月15日上午，安阳学院公共艺术教学部在学校博物馆对《美术鉴赏》课的学生开设特色实践（实景）课堂，164 名学生近距离感受了华夏远古文明。
走进博物馆，不但可以领略文物之美，还能丰富文化底蕴，感受脉脉相承的中华文化。安阳学院博物馆设有两个展厅和一个文化长廊，馆内丰富的藏品吸引了学生们的目光，每件藏品都具有独特的艺术魅力和厚重的文化气息，同学们纷纷俯首细品。讲解员结合馆内藏品，带领大家边走边看，学生们也通过讲解员对藏品的功能及艺术性的介绍，深入了解安阳地域特色文化和中华文化的起源，并通过实景观赏，追溯华夏文明，这是传统课堂无法带来的教学效果。
同学们观看博物馆藏品
中国是拥有上下五千年悠久历史的古老国度，每一段历史都代表一份璀璨的中国传统文化，每件馆藏品都具有较高的研究价值。特色实践课程结束后，同学们意犹未尽，教师又组织学生学习习近平总书记10月28日在安阳考察时关于“中华文明源远流长，从未中断，塑造了我们伟大的民族，这个民族还会伟大下去的。”重要讲话，结合特色实践课程让学生以小组为单位，讨论从文化传承与影响的角度思考文物对今天的意义以及对本节特色实践课的收获体会，现场交流气氛活跃而热烈。
学生代表分享特色实践课感悟
会计学本科2007班赵文清同学说：“今天有幸在老师的带领下到学校的博物馆上鉴赏实践课，馆内展现的文物让我深刻地体会到了中华民族千年来优秀的历史文化底蕴和中华民族对人类历史进步做出的巨大贡献。博物馆里的甲骨文、青铜器等让我见证了千年前的历史，讲解员也向我们生动形象地讲述了文物背后的故事。总而言之，通过在博物馆上的实践课，更加增强了我的民族自豪感与认同感，这也是我上过的最有意义的一节《美术鉴赏》课，很高兴能有这样的一次机会”。
公共艺术教学部作为课程改革探索的尝试者，一直致力于引导授课教师打破传统讲授形式，组织开展形式多样的实践活动进行课程改革，通过“翻转课堂”、“实景教学”等新的课堂教学模式，让学生乐在其中、学在其中，进一步推进现代教学模式与传统教学模式的深度融合，从而切实提高课堂教学质量，感受艺术带来的魅力。与此同时，此次特色实践教学为学生们更加深入了解中华民族几千年的优秀文化和深厚的文化底蕴提供了机会，也大大增强了学生们的艺术修养和爱国情怀。
（通讯员 毛富可 供稿）
责任编辑：杨萌果
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