安阳学院原阳校区计算机系与土木建筑系举行“成长导师”受聘仪式
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河南省教育网
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作者：
翟晓文
2022-09-08 22:00:16
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为促进新青年教师成长，提高学校教师的教学能力，9月7日，安阳学院原阳校区计算机系与土木建筑系在5号教学楼302教室举行“成长导师”受聘仪式。学校副校长姜德刚、教务处副处长曹书文，计算机系与土木建筑系党总支副书记樊鲁鹏出席仪式，各专职教师、行政人员参与仪式。计算机系与土木建筑系主任郑延斌主持会议。
会上，教务处副处长曹书文致辞。他表示学校原阳校区率先开展成长导师老带新活动，有助于促进青年教师的成长，希望各位新教师尽快适应岗位工作，抓好迎评促建的关键时期快速学习和成长，在“成长导师”的带领下，快速成长为教书育人的行家里手。
随后教授刘文安、专任教师董鹤显分别代表导师和新教师发言。刘文安提出“四心、三穷、四勤”的观点，即：诚心、精心、细心、耐心，穷心、穷情、穷囊，勤学、勤问、勤看、勤听，多方位阐述了教师工作的内涵与本质要求，希望青年教师秉承严谨治学之态度、大爱无疆之精神，宏观把握自己的长处与进度，敢于尝试，多将所学知识运用于课堂，在教师岗位发挥光和热。董鹤显则代表青年教师表达了对本次成长导师机会的感恩与珍惜，表示今后的教学生涯中会尊重老教授们，多多虚心求教，早日成长为合格的教师。
最后副校长姜德刚作总结讲话，并为各导师颁发受聘证书。姜德刚指出，一所好大学在于其有一流的教师与浓厚的学习氛围，教师的重要性可见一斑。学校开展“成长导师”活动，意在帮助新教师迅速成熟，尽快胜任岗位职责，推进学校建设发展。他还分别对“成长导师”活动的导师与徒弟提出以下要求：教授作为导师，要重视徒弟的成长，传授毕生所学，热心教导；新教师作为徒弟，要做到以下四点：一要树立高尚的品格；二要求潜心钻研专业知识，精于所授专业；三要合理运用教学方法，将教学方法视为艺术与科学的结合，注重传授表达方式，让学生能够接收；四要尊敬教授，珍惜机会，日常工作中向老教授们多加学习。
至此，计算机系与土木建筑系成长导师受聘仪式圆满结束。“成长导师”活动将学校教坛传承落实于制度，为新老教师沟通交流成长提供平台，为学校教育教学发展奠定了坚实基础。
（通讯员 毛富可 供稿）
责任编辑：杨萌果
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